Перейти к содержанию
КСП

КСП «В чем заключаются основные идеи правового государства» по истории Казахстана, 9 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 9 класса по теме «В чем заключаются основные идеи правового государства». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "Комсомольская средняя школа"

Краткосрочный план по истории Казахстана в 9 классе

Раздел Правовое государство и гражданское общество
ФИО педагога Шулепова С.А.
Дата _____________
Класс 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока В чем заключаются основные идеи правового государства?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.1.2.1 определять особенность и значимость правового государства
Цель урока
  • Объяснить сущность и ключевые принципы правового государства (верховенство права, разделение властей, гарантии прав человека).
  • Проанализировать на конкретных примерах (включая Казахстан), как принципы правового государства проявляются в реальной жизни.
  • Оценить значимость правового государства для обеспечения справедливости, свободы и развития гражданского общества.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Метод: "Блиц-ассоциации" с таймером)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать важную тему. Прежде чем объявлю ее, предлагаю сыграть в блиц. У вас есть ровно 2 минуты. Индивидуально, на листочках, запишите все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание 'Закон и государство'. Старт!" (Запускаю таймер на 2 минуты).

После сигнала таймера: "Время! Теперь по цепочке, начиная с первого ряда, назовите по одной своей самой яркой ассоциации. Я запишу их на доске". (Фиксирует ключевые слова: справедливость, суд, Конституция, полиция, порядок, права, обязанности, власть и т.д.).

"Отлично! Посмотрите на доску. Все эти понятия тесно связаны с темой нашего сегодняшнего урока: 'В чем заключаются основные идеи правового государства?'. Как вы думаете, почему наша игра началась именно с этих слов? (Выслушивает 1-2 предположения). Правильно, они являются кирпичиками для понимания сложного здания правового государства. Сегодня мы разберем его фундаментальные идеи".

  • Индивидуально записывают ассоциации на листочках в течение 2 минут.
  • По очереди называют по одной ассоциации, слушают ответы одноклассников.
  • Пытаются связать названные понятия с объявленной темой урока.
Дескрипторы:
• Ученик записывает не менее 3 ассоциаций.
• Ученик активно участвует в обсуждении, называет свою ассоциацию.
Без баллов.
  • Таймер (на телефоне/проекторе).
  • Листы бумаги, ручки.
  • Доска/флипчарт, маркер.
  • ИИ-сервис для генерации облака слов (например, WordClouds.com) для быстрой визуализации общих ассоциаций класса.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по истории Казахстана, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.