Перейти к содержанию
КСП

КСП «Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстан» по истории Казахстана, 9 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 9 класса по теме «Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстан». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Истории Казахстана в 9 классе

РазделКазахстан в послевоенные годы (1946-1953 годы)
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаВлияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстане
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.2.3.1 оценивать вклад Е. Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана;
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
Цель урока
  • Определить и проанализировать не менее трёх признаков влияния сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь Казахстана в 1946–1953 гг., используя исторические источники.
  • Оценить вклад Е. Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана, сформулировав аргументированный вывод (устно/письменно).
  • Дать собственную интерпретацию особенностей общественно-политической жизни послевоенного Казахстана, опираясь на факты и ценность «трудолюбие и профессионализм».

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в послевоенное десятилетие. Давайте за 1 минуту составим mind-map к фразе “Сталинская идеология”. Какие ассоциации приходят в голову? Работаем в парах (плечом к плечу). Время пошло!»

Через 60 секунд: «Поделитесь тремя самыми яркими ассоциациями. Кто начнёт?» (выслушивает 3-4 пары, фиксирует на доске слова: культ, репрессии, цензура, план, труд, патриотизм).

«Отлично! Эти ключи помогут нам сегодня разобраться в сложной теме».

  • Работают в парах, записывают ассоциации на стикерах/в тетради.
  • Называют 2–3 ассоциации, комментируют выбор.
  • Слушают других, дополняют.
Дескрипторы (без баллов):
— участвует в мозговом штурме;
— предлагает не менее 1 ассоциации;
— проявляет активность.
Доска/флипчарт, стикеры, маркеры, презентация (слайд 1).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по истории Казахстана, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.