ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 9 класс
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Движение Алаш и казахская национальная идея |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | анализировать роль и деятельность казахской интеллигенции, политику партии "Алаш" в возрождении национальной государственности, оценивать роль периодической печати в пробуждении национального самосознания |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «верю — не верю» + таймер) |
«Ребята, посмотрите на экран. Я читаю 4 утверждения. За 1 минуту в тетради поставьте «+» если согласны, «−» если нет. Таймер пошёл!»
После таймера — быстрая проверка: «Кто поставил + на 1? на 2? на 4?» (корректируем ошибки). Переход: «Сегодня мы детально разберём эти факты. Откройте тетради, запишите тему». |
|
Визуальная опора на слайде (утверждения + картинка Алаш). Ученикам с ООП — карточка с краткими тезисами. | Дескрипторы (без баллов): • верно определяет ложные/истинные суждения; • включается в тему урока. |
Слайд с утверждениями, таймер (1 мин), тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||