ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Установление советской власти в Казахстане |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Революция 1917 года и установление советской власти |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.1.2 оценивать общественно-политические процессы в Казахстане начала XX века |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: интерактивный опрос-челлендж) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в один из самых переломных моментов истории – 1917 год. Но сначала – быстрый челлендж! На экране таймер на 3 минуты. Вам нужно индивидуально ответить на вопрос: «Какие ассоциации у вас вызывает слово «революция»? Запишите 3 слова или короткие фразы. Готовы? Начали!» (После таймера): «А теперь объединитесь в пары и за 1 минуту создайте общий список из 5 самых важных, на ваш взгляд, ассоциаций. Обсудите, почему выбрали именно их. Время пошло!» (После обсуждения): «Послушаем несколько пар. Какие слова у вас получились? (Выслушивает 2-3 ответа). Отлично! Вы упомянули изменения, власть, народ, беспорядки. Сегодня мы увидим, как эти абстрактные понятия стали реальностью в Казахстане в 1917 году. Запишите тему урока: «Революция 1917 года и установление советской власти». ИИ-инструменты: Инструмент для создания облака слов (например, Mentimeter или WordClouds.com) для визуализации общих ассоциаций класса в реальном времени. Помогает быстро выявить предварительные знания и эмоциональный фон, создать интерактивную среду. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||