ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Политические репрессии в 1920-30х годах |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | "Жасампаздық - бәрімізге өнеге" / "Созидание - добродетель для всех" |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный анализ) |
"Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: изображение человека, который пытается построить карточный домик, а на него дует сильный ветер с надписью «1929 г.»). Как вы думаете, какое отношение эта картинка имеет к нашей сегодняшней теме — политическим репрессиям 1920-30-х годов?" Выслушивает предположения. Подводит итог: "Верно. Это метафора. Люди, общество пытались что-то строить, создавать новую жизнь, но на них обрушилась мощная, разрушительная сила, которая сводила на нет их усилия, ломала судьбы. Сегодня мы поговорим об одном из самых трагических периодов нашей истории, чтобы понять, почему память о нем — это тоже часть созидания будущего." ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, на основе Imgflip или Canva AI) для создания визуальной метафоры, мгновенно привлекающей внимание и задающей эмоциональный тон. |
Ученики рассматривают изображение, высказывают свои ассоциации и предположения о связи с темой урока. Формулируют возможные аналогии (строительство/разрушение, хрупкость человеческих судеб). | Упрощенная версия мема с более крупными и четкими надписями. Учитель дополнительно устно описывает изображение. Возможность ответа одним словом-ассоциацией. | Дескрипторы: Учащийся высказывает предположение о связи изображения с темой урока. (без баллов) | Проектор/экран, мем-картинка, сгенерированная с помощью ИИ-сервиса для создания мемов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (____________________-25… · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||