ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 класс
| Раздел | Национальные автономии в Казахстане |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему идеи правительства Алаш Орды и Туркестанской автономии не были реализованы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление об национальных автономиях в Казахстане 1917 г |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ученики! Представьте себе: 1917 год. Российская империя рушится, по всей стране революция. В это время в Казахстане появляются две важные политические силы - правительство Алаш Орды и Туркестанская автономия. Они мечтали о самоуправлении для казахского народа. Но их мечтам не суждено было сбыться. Сегодня мы с вами станем историческими детективами и попробуем разгадать: почему эти идеи не были реализованы? Что помешало нашим предкам осуществить свои планы?" | Слушают, визуализируют историческую ситуацию, задают уточняющие вопросы | Работают с упрощенной хронологической лентой событий, получают индивидуальные карточки с ключевыми датами и персоналиями | Наблюдение за вовлеченностью, ответы на вопросы | Хронологическая лента 1917-1920 гг., портреты лидеров Алаш Орды |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||