ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 класс
| Раздел | Колонизация и народно-освободительная борьба |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Национально-освободительное восстание Сырыма Датова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | определять причины и последствия колониальной политики Российской империи |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Независимость и патриотизм Цель для класса: Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Дорогие ученики! Представьте себе ситуацию: вы живете в своем родном доме, но к вам приходят гости, которые постепенно начинают устанавливать свои правила, ограничивают ваши права на землю и ресурсы, назначают своих управляющих. Как бы вы поступили? Сегодня мы изучим, как казахский народ под руководством Сырыма Датова отвечал на подобный вызов в XVIII веке." ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации аналогичных исторических ситуаций, Midjourney для визуализации сценария |
Учащиеся высказывают предположения, делятся мнениями, активизируют prior knowledge | Работа с упрощенным визуальным рядом, индивидуальные подсказки учителя | Наблюдение за активностью, фиксация первоначальных представлений | Проектор, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | |||||