ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Казахстан в начале ХХ века |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и ее влияние на Казахстан |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.1.2 оценивать общественно-политические процессы в Казахстане в начале XX века |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Перед вами реальная историческая новость из газеты "Казах" за март 1917 года: "Царь Николай II отрёкся от престола. В Петрограде — революция. Власть перешла к Временному правительству". Вопрос к классу: «Как вы думаете, какие изменения эта новость могла принести в жизнь Казахстана? Запишите одно-два предположения в тетрадь. Через минуту мы их обсудим.» Возможные ответы учеников: «Отмена царской власти», «Казахи полуат больше свободы», «Начнётся земельная реформа», «Возникнут новые политические партии». |
|
Дескрипторы (без балов): • Делает осмысленное предоложение о влиянии революции на Казахстан. • Использует бытовые знаия или атериал преыущего урока. |
Учебник, экран/проектор, слайд с заголовком газеты, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина уока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||