ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 6 классе
| Раздел | история Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 11. «Не допусти буллинга» Урок безопасности (10 минут) Урок №11 «Номера экстренных служб» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Осознание прав и обязанностей гражданина. Уважение к правопорядку. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особый урок, связанный с нашей безопасностью и правопорядком. Начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Они не видны каждый день, но в беде придут скорей. Набрать их номер должен каждый, кто попал в беду однажды. Кто они?» (Пауза). Запишите ваши предположения в тетрадь одним словом или короткой фразой. Какие у вас есть гипотезы?
Фиксирует ответы на доске (например: полиция, врачи, спасатели, экстренные службы). «Отлично! Все ваши ответы связаны с одной важной темой – службами, которые охраняют наш закон, порядок и безопасность. Сегодня мы подробно разберем, как правильно действовать в чрезвычайной ситуации, и поговорим о том, как закон и порядок защищают нас, в том числе от такого явления, как буллинг. Тема нашего урока: «Номера экстренных служб» в рамках большой темы «Не допусти буллинга».» |
Ученики слушают загадку, индивидуально записывают свои версии в тетрадь. Высказывают предположения вслух (полиция, МЧС, скорая помощь, пожарные). Вместе с учителем формулируют тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант ответа, связанный с экстренными службами или помощью. • Активно участвует в обсуждении, высказывает свое мнение. |
Доска, мел/маркер, тетради учеников. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||