ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 9 классе
| Раздел | Компьютерные сети |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | IP-адрес компьютера. Маска подсети |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.2.1 описывать назначение протоколов (IP, TCP/IP, FTP, HTTPS); 9.1.2.2 определять адрес сети по заданному IP-адресу узла и маске |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование») |
Учитель: «Представьте, что каждому из вас выдан персональный адрес для письма, но он может меняться каждый день. Когда письмо не дойдёт? Сегодня разберёмся, как компьютеры находят друг друга в сети с помощью IP-адресов. Сначала голосуем: кто считает, что IP-адрес может заканчиваться на 255.255.255.255? (поднимите руки). А теперь кто думает, что это невозможно?» Учитель организует обсуждение, спрашивает 2-3 учеников о причине выбора. | Ученики голосуют, высказывают мнение, аргументируют. | Дескрипторы: активно участвует в голосовании, приводит хотя бы один аргумент. Без баллов. | Доска, стикеры, презентация (слайд с вопросом). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Дифференциация (5 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||