ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 9 класс
| Раздел | База данных |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | База данных; основные понятия и определения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.2.1 объяснять термины «базы данных, понятия СУБД, для чего предназначены база данных, об основных функциях баз данных» |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы пришли в библиотеку, где все книги разбросаны в случайном порядке. Вам нужно найти конкретную книгу по программированию. Сколько времени это займет? А теперь представьте, что все книги систематизированы по темам, авторам и годам издания. Насколько проще стало искать? Именно так работают базы данных - они организуют информацию для быстрого и эффективного поиска. Сегодня мы изучим, что такое базы данных, зачем они нужны и как работают." | Слушают, анализируют предложенную ситуацию, высказывают предположения о трудностях поиска неорганизованной информации | Наблюдение за активностью и качеством ответов | ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации аналогичных реальных кейсов Цель: создание проблемной ситуации, мотивация к изучению темы |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||