ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по информатике в 5 классе
| Раздел | Формирование функциональной грамотности учащихся 5 класса средствами информатики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Понятие алгоритма. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель урока: Развивать логическое мышление. Развивать логическое мышление и формировать представление об алгоритме как последовательности действий. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем очень важную и интересную тему. Посмотрите на доску. В центре написано слово «АЛГОРИТМ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы подумать и записать в тетради все слова, действия или ситуации, которые у вас ассоциируются с этим словом. Что это может быть? Начинаем!" (Через минуту) "Время вышло. Давайте поделимся. Кто готов назвать свою первую ассоциацию? (Выслушивает 5-7 ответов, записывает ключевые слова на доске вокруг центрального). Спасибо! Я вижу, у многих есть общие идеи: «рецепт», «инструкция», «порядок». Давайте обсудим три из них: «рецепт», «путь от школы до дома» и «сборка конструктора». Почему вы думаете, что это связано с алгоритмом?" (Направляет обсуждение к идее последовательности шагов). |
Индивидуально записывают в тетради ассоциации к слову «алгоритм». Активно предлагают свои варианты, участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций. | Учитель предлагает ученику с ООП готовый набор картинок-подсказок (рецепт пирога, схема пути, инструкция по сборке). Ученик может выбрать картинку и устно описать, что на ней происходит по шагам. | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал не менее 2 ассоциаций. 2. Ученик участвовал в обсуждении, высказал свою мысль. |
Доска, маркер, тетради, набор картинок-подсказок для ООП. ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации списка примеров алгоритмов из разных сфер жизни для демонстрации после обсуждения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||