ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 5 классе
| Раздел | Формирование функциональной грамотности учащихся 5 класса средствами информатики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Поиск информации для проекта |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель обучения: осуществлять поиск информации в сети по ключевым словам. 5.3.1.2 — анализировать и отбирать достоверную информацию. Цель урока: Развивать исследовательские умения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важный этап работы над проектом — поиск информации. Давайте за 1 минуту каждый подумает и запишет на стикере или в тетради все слова, которые приходят на ум, когда вы слышите фразу «поиск информации в интернете». Готовы? Начали! (Через минуту). Теперь давайте озвучим. Я буду записывать ваши идеи на доске. (Записывает ассоциации в виде кластера). Отлично! Сейчас выберем три самые важные, на ваш взгляд, идеи. Голосуем. (Проводит голосование). Итак, сегодня мы подробно разберем: 1) Ключевые слова, 2) Достоверность информации, 3) Указание источника. Это и будет наш план на урок." | Учащиеся индивидуально записывают ассоциации. Затем предлагают свои варианты, участвуют в обсуждении и голосовании. | Для учащихся с трудностями концентрации: предложить выбрать из 3-х готовых картинок (лупа, компьютер, книга), связанных с поиском. Для учащихся с речевыми трудностями: возможность показать карточку со словом или символом. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся предлагает хотя бы одну ассоциацию. • Учащийся участвует в обсуждении выбранных идей. |
Доска или интерактивная панель, стикеры/тетради, маркеры. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации кластера в реальном времени по словам учеников. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||