ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по художественному труду в 5 класс
| Раздел | Визуальное искусство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Шедевры классического искусства. Творчества казахстанских художников. |
| Цели обучения | 5.3.2.1 – Описывать идеи и темы, отраженные в собственной работе и работе других, используя предметную терминологию. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов | Показывает мем: "Художник, который забыл купить краски, но нарисовал шедевр пальцем". Вопрос: "Почему это про нас? Как профессионализм помогает в условиях ограниченных ресурсов?" | Учащиеся обсуждают, что профессионализм — это умение найти решение, а не оправдание. | Дескрипторы: • Активное участие в дискуссии • Выявление связи между трудом и результатом (без баллов). | Мем, проектор, ИИ (ChatGPT для генерации идей мемов). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||