ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Химии в 7 класс
| Раздел | Введение в химию. Чистые вещества и смеси |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Предмет химии. Практическая работа № 1 «Правила техники безопасности и знакомство с лабораторным оборудованием» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 знать, что изучает наука химия; 7.1.1.2 знать и понимать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и кабинете |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верите ли вы?») |
«Ребята, посмотрите на доску. Я назову несколько утверждений. Если вы согласны — поднимите правую руку, если не согласны — левую.
1. Химия изучает только жидкости. 2. В кабинете химии можно пробовать вещества на вкус. 3. Химия помогает создавать лекарства. Обсудите в парах (пара 1 и пара 2): почему вы так думаете? Заслушаем по одному ответу от пары». |
Ученики поднимают руки (правая/левая) в зависимости от согласия/несогласия. Затем в парах (2 пары по 2 человека) обсуждают причину выбора. Один из пары озвучивает мнение. |
Дескрипторы (без баллов):
• Активно участвует в голосовании. • Аргументирует свою точку зрения (хотя бы 1 аргумент). |
Презентация/слайд с утверждениями, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||