ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Географии в 6 классе
| Раздел | Человек.Земля.Вселенная |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Макромир и микромир |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научится различать объекты микро-и макромира. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-сортировка") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие по двум мирам, которые нас окружают. Но для начала — быстрый вызов! На экране вы видите 8 картинок. Ваша задача — за 2 минуты в парах разделить их на две группы. Не задумывайтесь глубоко, действуйте интуитивно. Готовы? Время пошло!" (Запускает таймер на 2 минуты). После: "Стоп! Давайте посмотрим. Какие у вас получились группы? (Выслушивает 2-3 варианта). Интересные предположения. А как вы думаете, по какому принципу можно было разделить эти объекты? (Подводит к мысли о размере). Правильно, одни мы можем увидеть невооруженным глазом, а другие — только с помощью специальных приборов. Это и есть ключ к теме нашего урока: «Макромир и микромир». Сегодня мы научимся их четко различать." |
Ученики в парах (22 ученика = 11 пар) быстро обсуждают и сортируют изображения на два столбика в тетрадях или на листочках. Высказывают свои версии классификации. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении в паре. • Предлагает вариант классификации. • Делает предположение о критерии деления (размер, видимость). |
• Презентация/экран с 8 изображениями (горы, клетка под микроскопом, галактика, бактерия, дерево, кристалл соли, муравей, вирус). • Таймер онлайн. • ИИ-инструмент: Генератор случайных изображений по категориям (например, DALL-E 3 через ChatGPT) для быстрого создания набора картинок для блиц-сортировки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||