ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 10 класс
| Раздел | основы геологических исследований |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Технология промышленной экологизации критерии оценки- объясняет технологии промышленной экологизации |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | критерии оценки- объясняет технологии промышленной экологизации |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
Учитель: "Добрый день! Начнем наш урок с одного изображения. Посмотрите на экран. Что вы видите?" (Демонстрирует мем: картинка с планетой Земля в противогазе, подпись: "Когда твоя промышленность слишком "успешна""). "Почему этот мем может быть про нас, про человечество? Как он связан с темой нашего урока?" Давайте обсудим. Выслушивает 2-3 ответа. "Абсолютно верно. Это ирония над последствиями неконтролируемого промышленного роста. Сегодня мы будем говорить не о проблеме, а о путях ее решения – о технологиях, которые позволяют промышленности быть не только производительной, но и экологически ответственной. Тема урока: «Технологии промышленной экологизации: критерии оценки»." |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения: "Планета задыхается от загрязнений", "Промышленные выбросы вредят экологии", "Человечество вынуждено защищаться от последствий своей деятельности". Формулируют связь с темой урока. | Формирующее оценивание: наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, умение связать образ с глобальной проблемой. Дескриптор: ученик высказывает предположение о связи изображения с экологическими проблемами промышленности. |
- Проектор/экран или раздаточный материал с мемом. - ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip Meme Generator) для быстрого создания визуального якоря урока по заданной теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||