ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 8 классе
| Раздел | 8.2 А Основы термодинамики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тепловые двигатели. Практическая работа №10 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.2.20 — описывать принцип работы двигателя внутреннего сгорания и паровой турбины |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе: вы едете в автомобиле, поезде или летите на самолете. Что приводит в движение эти транспортные средства? Правильно - двигатели! Сегодня мы с вами разберемся, как работают тепловые двигатели, без которых современная цивилизация была бы невозможна. Посмотрите на этот видеофрагмент - что общего между автомобильным двигателем и электростанцией?" Показывает 30-секундное видео с работающим ДВС и паровой турбиной |
Смотрят видео, высказывают предположения, участвуют в обсуждении, формулируют тему урока | Получают упрощенную карточку с изображениями и подписями, работают с ассистентом учителя | Наблюдение за участием в обсуждении, анализ первоначальных представлений | Видеопроектор, ноутбук, демонстрационное видео, карточки для ООП |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||