ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по физике в 8 классе
| Раздел | Основы электростатики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Потенциал и разность потенциалов электрического поля. СОР №4 "Основы электростатики." |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.4.1.9 - объяснять физический смысл разности потенциалов и потенциала; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим изучать тайны электричества. Начнем с загадки: «Есть у поля мера сил, но не сила. Есть работа, но не энергия. Перемещая заряд по ней, можно получить ток. Что это?» Запишите ваши первые догадки в тетрадь. Какие ассоциации у вас возникают? (Выслушивает 2-3 ответа). Интересные гипотезы! Давайте их зафиксируем на доске: 'напряжение', 'разность чего-то', 'давление тока'." ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (например, ChatGPT) для генерации аналогичных загадок или ребусов по теме для быстрой адаптации под уровень класса. |
Ученики слушают, размышляют, записывают свои гипотезы в тетрадь. Несколько человек предлагают свои версии вслух. | Ученик с ООП получает загадку в упрощенной формулировке с визуальной подсказкой (изображение батарейки и лампочки). Учитель подходит индивидуально, помогает сформулировать мысль, предлагая выбрать ответ из двух вариантов: "напряжение" или "сила тока". | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью и логичностью выдвигаемых гипотез. Дескриптор: ученик предлагает версию, связанную с электрическими понятиями (напряжение, разность потенциалов, работа поля). |
Доска, мел/маркер, тетради. Изображение-подсказка для ООП. Доступ к ChatGPT для учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||