Перейти к содержанию
КСП

КСП «Практическая работа №12 „Решение качественных и вычислительных задач» по физике, 7 класс

Краткосрочный план урока по физике для 7 класса по теме «Практическая работа №12 „Решение качественных и вычислительных задач». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физика
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Физике в 7 классе

РазделДавление твердых тел, жидкостей и газов
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПрактическая работа №12 «Решение качественных и вычислительных задач».
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.3.1.4 - объяснять давление газа на основе молекулярного строения;
7.3.1.5 - выводить формулу гидростатического давления в жидкостях и применять ее при решении задач
Цель урока
  • Объяснить изменение давления газа в замкнутом объеме при изменении температуры или количества вещества, используя модель молекулярного строения.
  • Применить формулу гидростатического давления (p = ρgh) для решения вычислительных задач с разным уровнем сложности.
  • Проанализировать реальную жизненную ситуацию (работа водонапорной башни) с точки зрения изученных физических законов, аргументируя свои выводы.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас практическая работа по решению задач. Давайте начнем с активизации знаний. У вас на столах лежат листы. В центре напишите слово «ДАВЛЕНИЕ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать вокруг него все ассоциации, формулы, единицы измерения, примеры, которые приходят в голову. Работаем индивидуально. Время пошло!"

(Через минуту). "Стоп! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самых важных, на ваш взгляд, понятия или связи, которые являются ключевыми для сегодняшней темы. Будьте готовы их назвать и кратко обосновать."

ИИ-инструменты: Для визуализации процесса можно использовать онлайн-доску (Miro, Jamboard), где ученики в реальном времени создают общую mind-map. ИИ-сервисы типа ChatGPT могут помочь учителю заранее сгенерировать примерный набор ожидаемых ассоциаций для проверки полноты ответов.

Индивидуально создают ментальную карту. В парах обсуждают и выбирают 3 ключевых элемента (например: "давление газа зависит от температуры", "p = ρgh", "Паскаль"). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 5 ассоциаций.
• В паре смог аргументировать выбор ключевых понятий.
• Выбранные понятия релевантны теме давления.
Бумага, ручки, маркеры. Онлайн-доска (Miro/Jamboard), проектор. Таймер.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по физике, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.