ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 7 класс
| Раздел | Механическое движение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Давление твёрдых тел |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.1.1 — объяснять смысл понятий: материальная точка, система отсчета, относительность механического движения, траектория, путь, перемещение |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю — не верю») |
«Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам три утверждения. Ваша задача — поднять зелёную карточку, если вы “верите”, и красную — если “не верите”. Готовы?» Утверждения: После голосования: «Интересно! Кто может объяснить, почему вы так считаете? (выслушивает 2-3 учеников). Запомните свои ответы — мы вернёмся к ним в конце урока». |
- Поднимают карточки (зелёную/красную). - 2-3 ученика кратко объясняют свой выбор. - Остальные слушают, корректируют своё мнение. |
Дескрипторы (без баллов): • активно участвует в голосовании; • аргументирует своё мнение (устно). |
- Зелёные и красные сигнальные карточки (по 7 шт.) - Презентация (слайд с утверждениями) - Интерактивная доска / проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||