ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры баскетбол |
| ФИО педагога | [ФИО педагога] |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ловля и передача от груди (в паре) |
| Цели обучения (ЦО) | Пас от груди, ловля «мягкими руками»; пас в движении 2 колонны; 2×2 с правилом «2 паса» |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Проверка внешнего вида (спортивная форма, обувь). Сообщение темы и целей урока. Инструктаж по ТБ: «Внимание! Сегодня мы работаем с баскетбольными мячами. Напомните правила безопасности: передавать мяч точно партнеру, не бросать мяч в лицо, следить за дистанцией, при потере контроля за мячом – предупредить голосом «Мяч!». Приземляться на полусогнутые ноги. Всё понятно? Есть вопросы?». Напоминает о ценности урока: «Сегодня нам особенно важна слаженность и поддержка друг друга». | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопросы по технике безопасности. Задают уточняющие вопросы. | Дескрипторы: готовность к уроку (форма), дисциплина при построении, внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого чек-листа по ТБ в виде стихотворения или слогана для лучшего запоминания. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||