ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 7 классе
| Раздел | Физическая культура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Модификации эстафетного бега |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | определять знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что будет, если…») |
«Добрый день, 7 класс! Сегодня мы станем конструкторами эстафет. Представьте: что было бы, если бы в эстафетном беге можно было менять не только дистанцию, но и способ передачи палочки, количество участников и даже добавлять препятствия? Какие варианты вы можете предложить? (пауза 10–15 сек). Давайте 2–3 смелых идеи. Кто готов?» Ожидаемые ответы: «передача палочки через спину», «бег с ведением мяча», «эстафета с кувырками», «комбинированная эстафета». «Отлично! Сегодня каждая группа создаст свою модификацию эстафеты и научит других. Работаем в 8 группах. Правила безопасности: не сталкиваться, передавать палочку только в коридоре 2 метра. Начинаем!» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Свисток, 4 эстафетные палочки, конусы (8 шт.), секундомер (в телефоне учителя). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||