ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 7 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 3. Когнитивные навыки и навыки по управлению телом посредством гимнастики. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Комплексы акробатических элементов. ОБЖ: Снежные заносы, бураны и лавины. |
| Цели обучения (ЦО) | 7.3.2.1 - проводить общую разминку перед физическими занятиями и демонстрировать компоненты техники восстановления организма. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Проверка внешнего вида (спортивная форма, обувь). Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по технике безопасности: "Сегодня мы работаем на гимнастических матах. Напомните основные правила: не выполнять упражнения без команды, не толкаться, соблюдать дистанцию, правильно приземляться. Также мы обсудим, как физическая подготовка может помочь в экстремальной ситуации, например, при снежной буре". | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопросы по технике безопасности (например, как правильно группироваться). Задают уточняющие вопросы. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, активность в обсуждении правил ТБ. | Свисток. Плакат с правилами ТБ в зале. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации кратких памяток по ТБ в стихах или ребусах для лучшего запоминания. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||