ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7б
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Лёгкая атлетика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7б класс (всего 35 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Бег на скорость и бег на дальние дистанции |
| Цели обучения (ЦО) | Оценить основную физическую подготовку |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента, конусы для разметки, протоколы для записи результатов, проектор/экран для демонстрации материалов. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Педагог: "Здравствуйте! Сегодня у нас важный урок — мы будем оценивать вашу скорость и выносливость. Представьте, что вы — разведчики, которым нужно быстро доставить донесение (спринт), а затем совершить длительный марш-бросок (дистанция). Справитесь? Но сначала — безопасность! Правила: 1) Проверьте шнурки. 2) Бег только по своей дорожке. 3) После финиша не останавливайтесь резко, а плавно переходите на шаг. 4) Если плохо себя почувствовали — сразу ко мне. Вопросы есть?" | Строятся в шеренгу. Слушают инструктаж. Проверяют форму и обувь. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма, обувь). Внимательность при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: Короткий видеоролик с правилами ТБ, созданный в сервисе типа Canva или Powtoon. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||