ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физической культуре в 10 классе
| Раздел | Спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Футбол: Комбинации, составленные из освоенных элементов техники передвижения. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Совершенствование различных комбинаций двигательных действий при выполнении техники передвижения в футболе. Развитие скоростных, координационных и ловкостных качеств. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Быстрый челлендж») |
Реплика учителя: «Внимание! За 60 секунд вы должны выполнить простую, но точную серию: 3 ускорения до фишки, 2 поворота на 180°, 1 остановку “выпад”. Работаем вдоль линии штрафной. Готовы? Начали! (таймер). Молодцы. Как вы думаете, почему так важна координация и быстрая смена движений? (выслушивает 2-3 ответа). Сегодня мы соединим эти элементы в командные комбинации — как в настоящем футболе.» Доп. инструкция: учитель показывает серию сам, затем даёт старт. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
- Секундомер (таймер на телефоне/планшете) - 4 фишки (конуса) - Свисток - Линия поля (разметка) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||