ПРОВЕРЕНО _____________
ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физической культуре в 10 классе
| Раздел | Спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Футбол. Тактические действия в защите. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Совершенствовать индивидуальные, групповые и командные тактические действия в защите |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
Учитель: «Ребята, приготовьте свои телефоны или листы бумаги. За 1 минуту напишите mind-map на тему "Футбольная защита". В центре — слово "ЗАЩИТА", от него — любые ассоциации: действия, позиции, футболисты, качества. Время пошло!» (включает таймер на 1 минуту) Учитель: «Стоп! Выберите 3 самые важные, на ваш взгляд, ассоциации. Кто готов поделиться? Почему вы выбрали именно их?» (выслушивает 2-3 учеников, комментирует: «Отлично, "перехват" — одна из базовых индивидуальных тактик. "Подстраховка" — основа групповой защиты».) |
|
• Дескрипторы: названы 3 ассоциации; обоснован выбор (почему это важно для защиты). • без баллов |
Листы А5 / телефоны, таймер на проекторе, доска/флипчарт |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||