ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Биологии в 7 классе
| Раздел | Биология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Экологические факторы среды. Лабораторная работа №1 «Исследование и описание экосистемы своей школьной территории». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.1 - исследовать влияние факторов окружающей среды местной экосистемы на жизнедеятельность и распространение живых организмов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. Перед вами ребус. Расшифруйте слово, которое зашифровано. (На слайде изображения: дерево, капля воды, солнце, человек, бактерия). Подсказка: это слово связано с тем, что нас окружает и влияет на всё живое.» Выслушивает версии (среда, экосистема, факторы). Фиксирует на доске гипотезы: «Какие факторы вы знаете?» (абиотические, биотические, антропогенные). «Сегодня мы станем исследователями и изучим экосистему нашей школьной территории. Запишите тему.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с ребусом), доска, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||