ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ Школа-лицей 7 им Н. Марабаева
Краткосрочный план по Английскому языку во 2 классе
| Раздел | факультатив учим буквы и учимся читать. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тема: Reading practice |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Учимся читать |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
Учитель: "Good morning, children! Look at the screen. What do you see?" (Показывает мем: кот в очках сидит за партой с книгой, подпись: "When you finally read the word 'cat'"). "Почему эта картинка смешная и почему она про нас сегодня?" Давайте обсудим. Правильно, кот учится читать, как и мы! А что нужно, чтобы хорошо научиться читать? (Ждет ответов: старание, правила, практика). Absolutely! Нужны правила и порядок, как в школе. Сегодня мы не только будем читать, но и вспомним, как важно соблюдать правила. | Ученики рассматривают мем, улыбаются. Отвечают на вопросы учителя на русском/казахском языках, высказывают предположения: "Кот умный", "Мы тоже учим слова", "Нужно слушать учителя, не шуметь". | Дескрипторы (без баллов): • Ученик проявляет интерес к началу урока. • Ученик высказывает предположение о связи картинки с темой урока. • Ученик упоминает необходимость правил для успешной работы. |
Проектор/экран, мем (заготовленный слайд). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания визуального якоря по теме "чтение". Помогает создать эмоциональный настрой и визуально сформулировать тему. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||