ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по алгебре в 9 классе
| Раздел | алгебра |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тригонометрические функции и их свойства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.4.6 объяснять с помощью единичной окружности чётность (нечётность), периодичность, монотонность и промежутки знакопостоянства тригонометрических функций; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, представьте: в конструкторском бюро инженер проектирует качели. Он говорит: "Угол отклонения меняется по закону y = sin(2x), а период этих качелей — 2π. Значит, каждые 2π секунды качели возвращаются в исходное положение". Найдите в этом рассуждении неточность. Почему период может быть другим? Обсудите в парах (2+2+1) и дайте ответ через 1 минуту.» Подсказка для учителя: период sin(2x) равен π, а не 2π. Ученики должны заметить ошибку. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||