ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по алгебре в 9 классе
| Раздел | 9.4В Элементы теории вероятностей |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Событие и его виды. Элементарное событие. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.3.2.1 усвоить понятия: событие, случайное событие, достоверное событие, невозможное событие, благоприятствующие исходы, равновозможные и противоположные события; 9.3.2.2 различать элементарное событие от неэлементарного; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? (показывает мем с подброшенной монеткой и надписью: "Орёл — сегодня буду отличником, решка — спишу"). Смешно? А ведь это про нас! Каждый день мы сталкиваемся с событиями, которые могут произойти, а могут и нет. Как в математике называются такие ситуации? Давайте вспомним, что вы уже слышали о вероятности. Какие события называются случайными? Приведите пример из жизни.» Учитель выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме: «Сегодня мы разберемся, какие бывают события и чем элементарное отличается от составного. Записываем тему: "Событие и его виды. Элементарное событие".» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||