Перейти к содержанию
КСП

КСП «Формулы преобразования суммы и разности синусов и косинусов в произведение» по алгебре, 9 класс

Краткосрочный план урока по алгебре для 9 класса по теме «Формулы преобразования суммы и разности синусов и косинусов в произведение». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по алгебре в 9 класс

Раздел9.4А Тригонометрия
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаФормулы преобразования суммы и разности синусов и косинусов в произведение
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.2.4.7 выводить и применять формулы преобразования суммы и разности тригонометрических функций в произведение и произведение в сумму или разность;
Цель урока
  • Вывести формулы преобразования суммы и разности синусов и косинусов в произведение, используя известные тригонометрические тождества.
  • Применять изученные формулы для упрощения выражений и решения задач базового и повышенного уровня сложности.
  • Проанализировать реальную ситуацию (задачу на сложение гармонических колебаний), используя формулы преобразования суммы синусов в произведение.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Тригонометрический блиц")

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы откроем очень полезный инструмент в тригонометрии, который поможет нам "сворачивать" сложные суммы. Но для начала проверим наш стартовый капитал знаний. У вас на столах лежат листочки. У вас ровно 2 минуты. Задание: используя формулы синуса и косинуса суммы и разности, вычислите: 1) sin(α+β) + sin(α-β). 2) cos(α+β) + cos(α-β). 3) sin(α+β) - sin(α-β). 4) cos(α+β) - cos(α-β). Время пошло!"

(Через 2 минуты) "Стоп! Теперь обменяйтесь листочками с соседом. Давайте проверим. Кто готов озвучить ответ для первого выражения?.. Правильно, 2sinα cosβ. Молодцы! А что вы заметили в полученных результатах? Они напоминают произведения. Именно эти равенства станут сегодня нашими новыми формулами. Запишите тему урока: «Формулы преобразования суммы и разности синусов и косинусов в произведение»."

  • Слушают учителя.
  • Индивидуально выполняют вычисления на листочках за отведенное время.
  • Обмениваются работами для взаимопроверки.
  • Озвучивают ответы, делают вывод о виде результатов.
  • Записывают тему урока в тетрадь.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик вспомнил и корректно применил формулы синуса/косинуса суммы и разности.
  • Ученик выполнил алгебраическое сложение/вычитание полученных выражений.
  • Ученик сверил результат с ответом учителя.
  • Листы бумаги, ручки.
  • Таймер (на проекторе или телефоне).
  • ИИ-инструмент: ChatGPT для мгновенной генерации вариантов аналогичных разминочных заданий с разными углами для повторения на следующих уроках.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по алгебре, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.