ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 8 класс
| Раздел | неравенства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: 1 отсутствующих: 0 |
| Тема урока | Квадратный трехчлен |
| Цели обучения | 8.2.1.3 раскладывать квадратный трехчлен на множители |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Приветствие. Сторитейлинг: "Представь, что ты инженер. Тебе дали формулу x²-5x+6 = (x+2)(x+3). Является ли это верным разложением?" | Анализирует, находит ошибку (знаки), доказывает верный ответ: (x-2)(x-3). | Дескрипторы: нашел ошибку, объяснил принцип знаков. (без баллов) | ChatGPT (для проверки), карточка с ошибкой. |
| Откроется после регистрации: Середина (20 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||