ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 7 классе
| Раздел | алгебра |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Практико-ориентированные задачи на элементы статистики |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | научиться решать практико-ориентированные задачи на элементы статистики |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (____________________ мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Перед вами ребус: на картинке изображены цифры 3, ____________________, ____________________, 3, 7 и знак вопроса. Что это может означать? Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня? Запишите свои гипотезы в тетрадь одним словом или фразой.» Пауза 1 минута. «Кто хочет поделиться своей догадкой?» (Выслушивает 2-3 учеников). «Отлично! Сегодня мы будем учиться анализировать данные: считать, сколько раз встречаются числа, и находить доли — то есть разбираться в статистике на примерах из жизни.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-2___________________… · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (____________________ мин) | ||||