Классный час «Вред от курения, вейпов, алкоголя и наркотиков“ Урок безопасности 10 мин „Ответственность за последствия конфл…» для 9–⁠11 классов

• Сформировать у учащихся осознанное негативное отношение к употреблению психоактивных веществ (табак, вейпы, алкоголь, наркотики) через анализ их медицинских, социальных и правовых последствий.
• Развить навыки критического мышления и аргументированной дискуссии на сложные социальные темы, умение отстаивать свою позицию, уважая мнение оппонента.
• Способствовать осмыслению понятия личной и гражданской ответственности, в том числе за последствия конфликтов, связанных с давлением среды и личным выбором.
• Воспитывать ценность здорового образа жизни, взаимопомощи и солидарности как основы сильного коллектива и общества.

"Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в формате диспута. Тема, которую мы затронем, касается каждого, потому что речь пойдёт о выборе, ответственности и последствиях. Посмотрите на тему: «Вред от курения, вейпов, алкоголя и наркотиков» и «Ответственность за последствия конфликта». На первый взгляд, это разные вопросы. Но я предлагаю вам подумать, что их объединяет? (Пауза). Правильно, это цепочка «выбор – конфликт (внутренний или с обществом) – последствия». Сегодня мы не будем читать вам нотации. Мы вместе постараемся разобраться, почему люди делают опасный выбор, как этому противостоять и что значит нести ответственность за свои решения. Давайте начнём с небольшого анонимного опроса."

Педагог демонстрирует первый вопрос для обсуждения: «Как вы думаете, почему, зная о вреде, многие подростки пробуют сигареты, вейпы или алкоголь?»

• Слушают введение.
• Размышляют над связью понятий в теме.
• Устно высказывают свои первые предположения в ответ на вопрос педагога, аргументируют.