ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Программа «ДОСБОЛLIKE» «Защити себя от буллинга!» «Наполним окружающий мир добротой!» Урок безопасности № 30 (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Успех держится на двух крыльях: знаниях и профессии |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и настрой: «Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Давайте начнём наш классный час с улыбки. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Чувствуете, как стало теплее? Сегодня мы поговорим о том, что делает наш мир по-настоящему добрым и безопасным. Наша встреча проходит в рамках программы «ДОСБОЛLIKE». Посмотрите на цитату недели: «Успех держится на двух крыльях: знаниях и профессии». Как вы думаете, какое отношение это может иметь к нашей теме? (пауза). Верно, успех в жизни невозможен без уважения к себе и другим, без умения строить здоровые отношения. Сегодня мы поговорим о том, как защитить себя и других от буллинга и наполнить мир добротой». Постановка проблемы: «Перед вами на слайде — три слова: “Буллинг”, “Доброта”, “Защита”. Составьте одно предложение, которое связывает их. (Выслушиваю 2-3 варианта). Спасибо! Мы видим, что тема сложная и многогранная. Наш диспут посвящён поиску ответов на главные вопросы: Что такое буллинг? Как его распознать? И, самое главное, — как мы, каждый из нас, можем создать вокруг себя атмосферу добра и безопасности?» |
|
Устное поощрение, наблюдение за вовлеченностью. |
Презентация (слайд с цитатой и тремя словами), доска или флипчарт. ИИ-инструменты: ChatGPT (генерация коротких сценариев для вступления). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||