ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Проведите классные часы на тему: „Конституционные реформы: что изменилось?“» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Я рад(а) вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Тема нашего устного журнала: „Конституционные реформы: что изменилось?“. Как вы думаете, почему мы говорим об этом именно сейчас? Что для вас значит слово „Конституция“? (Пауза для ответов). Верно, это Основной Закон, по которому мы живем. Но законы не стоят на месте — они меняются, чтобы страна развивалась. Давайте сегодня станем исследователями и выясним, какие ключевые изменения произошли и как они влияют на нашу жизнь. Поделитесь на 3 группы по рядам. Каждая группа получит вопрос для размышления. Запишите в тетради тему классного часа». «Вопросы для обсуждения в группах (на слайде): 1. Как вы думаете, для чего нужны конституционные реформы? 2. Какие сферы жизни они могут затрагивать? 3. Как это может повлиять на ваше будущее? Обсудите 2 минуты, затем представитель от группы озвучит один самый важный, на ваш взгляд, тезис». |
Слушают педагога, отвечают на вопросы, записывают тему. Рассаживаются по группам. Обсуждают вопросы в группах, фиксируют тезисы. Представитель от группы озвучивает тезис. | Устное поощрение, наблюдение за вовлеченностью в групповую работу. Формативное оценивание: комментарий педагога по итогам выступления групп. | Слайд с темой и вопросами для обсуждения (можно на интерактивной доске). Тетради, ручки. ИИ-инструмент: генератор облака слов (например, WordArt) для визуализации ключевых понятий (Конституция, реформа, права, обязанности) — демонстрация на экране. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||