ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Благодарность-добрая воля. Урок безопасности (10 минут) «Как доверие к родителям влияет на принятие важных жизненных решений» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате вечера вопросов и ответов. Тема очень личная и важная: «Как доверие к родителям влияет на принятие важных жизненных решений». Для начала я предлагаю вам подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: «Что для вас значит "важное жизненное решение"?». (Выслушивает ответы 3-4 учеников). Спасибо! Вы правы — это выбор, который может изменить твою жизнь, твое будущее. А теперь ключевой вопрос: «Кто или что помогает вам принять такое решение?». (Кратко фиксирует на доске ключевые слова: друзья, интернет, интуиция, родители). Сегодня мы сосредоточимся на роли родителей. Почему их опыт и поддержка могут быть нашим "щитом безопасности"? Давайте вместе разберемся." | Участвуют в диалоге, предлагают свои ассоциации и ответы на вопросы педагога. Слушают вступительное слово, настраиваются на тему. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов, включенностью в диалог. | Доска или интерактивная панель, маркер. Генератор ассоциативных карточек для визуализации ответов (ИИ-сервис для создания облака слов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||