ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Береги общественное имущество»«Правила безопасных финансовых операций. Опасность финансовых пирамид» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Уметь ценить |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о двух важных темах, которые тесно связаны между собой. Посмотрите на экран: с одной стороны - испорченная парта в классе, с другой - реклама «быстрого заработка». Как вы думаете, что общего между этими ситуациями? Наша цитата недели «Уметь ценить» поможет нам в этом разобраться. Давайте вместе подумаем: почему бережное отношение к общественному имуществу связано с финансовой грамотностью?» | Учащиеся высказывают предположения, делятся личным опытом. Формулируют первоначальные гипотезы о связи тем. | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Проектор, экран, презентация с визуальными примерами, ИИ-генератор изображений для создания контрастных визуальных примеров |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||