Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Береги общественное имущество.правила бесопасных финансовых операций. Опасность финансовых пирамид» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Береги общественное имущество.правила бесопасных финансовых операций. Опасность финансовых пирамид» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

Иргизская общеобразовательная СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Береги общественное имущество. Правила безопасных финансовых операций. Опасность финансовых пирамид
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание ценности общественного имущества как общего блага и ответственности за его сохранность.
  • Расширить знания о базовых правилах безопасного поведения при проведении финансовых операций в цифровой среде.
  • Сформировать критическое отношение к финансовым пирамидам, научить распознавать их признаки и понимать механизмы их работы.
  • Способствовать развитию гражданской позиции и солидарности через осознание взаимосвязи личной финансовой грамотности и благополучия общества.
Цитаты недели Согласие и мужество - основа государства
Ценности воспитания Единство и солидарность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог приветствует класс. "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате вечера вопросов и ответов. Тема, которую мы затронем, касается каждого из нас уже сейчас и будет особенно важна в будущем. Она звучит так: «Береги общественное имущество. Правила безопасных финансовых операций. Опасность финансовых пирамид». Посмотрите на цитату недели: «Согласие и мужество - основа государства». Как вы думаете, какое отношение эта цитата может иметь к нашей теме? (Выслушивает 2-3 предположения). Верно, согласие в обществе строится на доверии и общих правилах, а мужество требуется, чтобы эти правила защищать и противостоять обману. Сегодня мы поговорим и о том, что нас окружает в школе и городе, и о том, как безопасно управлять своими деньгами в интернете, и о том, как не стать жертвой мошенников. Ваши вопросы и активность будут главными двигателями нашей беседы." Слушают, осмысливают тему. Отвечают на вопрос педагога, высказывают свои предположения о связи цитаты с темой классного часа. Наблюдение за вовлеченностью, анализ первоначальных суждений. Цитата на доске или слайде. Презентация (1-й слайд с темой и цитатой).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.