ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Береги общественное имущество» |
| Цели урока |
|
| Ценности воспитания | Духовно-нравственное воспитание |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы открываем устный журнал на очень важную тему. Посмотрите на эти фотографии школьных помещений, парков и улиц нашего города. Что общего между этими изображениями? Правильно — все это общественное имущество, которое принадлежит каждому из нас. Сегодня мы поговорим о том, почему так важно беречь то, что создано для всех. Давайте вместе подумаем: что такое общественное имущество и почему его сохранность зависит от каждого из нас?» | Рассматривают фотографии, высказывают предположения, делятся первыми ассоциациями с понятием «общественное имущество» | Наблюдение за активностью и содержательностью высказываний | Проектор, презентация с фотографиями школьных кабинетов, спортивного зала, библиотеки, городских парков, остановок; ИИ-сервис для подбора визуальных материалов |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||