ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Здоровый образ жизни – основа успешного будущего», приуроченного к 7 апреля - Всемирному дню здоровья. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді.»/«Счастье склоняется к тому, кто много трудится.» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящён очень важной теме, особенно в преддверии Всемирного дня здоровья, который отмечается 7 апреля. Посмотрите на слайд. Перед вами два изображения: успешный, энергичный человек и человек, который постоянно устал и болеет. Как вы думаете, что общего между этими картинками и нашей темой «Здоровый образ жизни – основа успешного будущего»? Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня постараемся ответить. (Выслушивает версии). Отлично! Итак, наш ключевой вопрос: Как ежедневные привычки, связанные со здоровьем, помогают или мешают нам достигать целей и быть успешными? Запишите его, пожалуйста». | Смотрят на слайд презентации. Высказывают свои предположения, участвуют в диалоге. Формулируют вместе с учителем ключевой вопрос и записывают его. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в диалог. Формирующее оценивание. | Презентация (слайд с коллажем из двух контрастных изображений). Проектор, экран. ИИ-сервис для генерации контрастных визуальных образов (например, Midjourney, DALL-E). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||