ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Лудомания» Урок безопасности (10 минут) Урок № 21 7 классы: «Номера службы скорой помощи и телефоны доверия» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Цитата недели: «Творческий ребёнок – мыслящий ребёнок» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш разговор мы начнём с цитаты недели: «Творческий ребёнок – мыслящий ребёнок». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает ответы). Верно, когда мы мыслим, анализируем, творим — мы развиваемся. А что может помешать нашему развитию, нашему созиданию? Сегодня мы поговорим об одной из таких серьёзных помех — зависимости от азартных игр, или лудомании. Это не просто увлечение, это болезнь, которая крадёт время, деньги, здоровье и отношения. А также мы вспомним, куда можно обратиться за помощью, если ты или твой друг попал в беду. Давайте вместе подумаем, как оставаться в безопасности». | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают своё понимание цитаты. Формулируют предположения о теме занятия. | Наблюдение за вовлечённостью, активность в обсуждении цитаты. | Презентация (слайд с цитатой), проектор, экран. Инструмент для генерации визуальных ассоциаций к цитате. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||