ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Книги, которые мы выбираем Урок безопасности «Как избегать опасных предметов на улице?» ПД |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие. «Ребята, сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску: здесь две картинки — стопка книг и перекрёсток с незнакомыми предметами. Как вы думаете, что их может связывать? Запишите свои версии на стикерах. (Пауза) А теперь поделитесь в парах. Кто хочет озвучить?» Выслушивает 2-3 ответа. «Отлично! Мы сегодня поговорим о книгах, которые учат нас безопасности, и о том, как не попасть в беду на улице. Тема: «Книги, которые мы выбираем. Урок безопасности: как избегать опасных предметов?». | Ученики записывают гипотезы на стикерах, обсуждают в парах, 2-3 человека высказываются вслух. | Устное поощрение за активность, наблюдение за вовлечённостью. | Стикеры, доска, маркеры. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация двух коротких описаний ситуаций для затравки, если нужно — «опасный предмет на улице» и «книга-спасатель»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||