БЖБ мен ТЖБ спецификациялары
Химия, 9‑сынып: БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 2026–2027
Тоқсандар бойынша: әр БЖБ қандай бөлімдер мен мақсаттарды тексереді, ұсынылатын ең жоғары балл және тапсырма түрлері, ТЖБ-ға арналған барлық мақсаттар.
Бағалау қағидалары не дейді
- БЖБ — 7 балдан 20 балға дейін, жұмыстың нысаны мен уақытын мұғалім өзі айқындайды (9‑тармақ).
- Тоқсанда БЖБ үш реттен артық өткізілмейді; төрт және одан көп бөлім болса, тақырыптар мен мақсаттар саны ескеріліп, бөлімдер біріктіріледі (12‑тармақ).
- Аптасына 1 сағат болса, тоқсанда БЖБ екі реттен артық өткізілмейді, бөлімдер біріктіріледі; баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
- ТЖБ тоқсанның соңғы оқу күнінде өткізілмейді, бір пән бойынша БЖБ мен ТЖБ бір күнде өткізілмейді (13‑тармақ).
- ТЖБ тапсырмалары, олардың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
- Тоқсандық баға — формативтік бағалаудың 25 %, БЖБ-ның 25 % және ТЖБ-ның 50 % (28‑тармақ).
Үлгілік қағидалар, № 125 бұйрық, 16.09.2026 жылғы № 257‑НҚ бұйрықтың редакциясында.
Мұндағы біздің ұсынысымыз
- Қандай бөлімдерді біріктіру керегі. Тоқсанда бөлім қағидалар рұқсат еткеннен көп болса, көрші бөлімдер жұмыстардағы мақсаттар саны шамамен тең болатындай біріктірілді.
- БЖБ-да қандай мақсаттарды тексеру керегі. «Тексеруге ұсынамыз» белгісі 2–4 мақсатта тұр: алдымен әр тақырыптан қолдану мен жоғары деңгей дағдыларына арналған мақсаттар, олар жетпесе — білу және түсіну мақсаттары. Бөлімнің қалған мақсаттары формативті бағаланады.
- БЖБ-ның ұсынылатын ең жоғары балы — 7–12 балл: тексерілетін 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл, қағидалардағы 7–20 аралығында.
- Ойлау дағдыларының деңгейі — мақсаттың етістігі бойынша: «білу», «түсіну», «атау» — білу және түсіну; «шешу», «қолдану», «есептеу» — қолдану; «талдау», «бағалау», «негіздеу» — жоғары деңгей дағдылары.
- Тапсырма түрі — деңгейге қарай. Мақсаттарды, тапсырмалар мен балдарды түпкілікті мұғалім таңдайды.
1-тоқсан
Тоқсанда 4 бөлім, ал БЖБ тоқсанына ең көбі 3 рет өткізіледі — көрші бөлімдер біріктірілді (12‑тармақ).
БЖБ 1. 9.1 Электролиттік диссоциация
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.1 Электролиттік диссоциация | 9.4.1.1 | электролиттер мен бейэлектролиттердің анықтамасын білу және мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.1.2 | заттардың ерітінділері немесе балқымаларының электрөткізгіштігі химиялық байланыс түріне тәуелді екендігін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.3 | иондық және коваленттік полюсті байланысы бар заттардың электролиттік диссоциациялану механизмін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.4 | электролиттік диссоциация теориясының негізгі қағидаларын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.5 | ерітінділердің қышқылдылығы мен сілтілігін ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.6 | қышқыл, негіз, орта және қышқылдық тұздардың электролиттік диссоциациялану теңдеулерін құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.1.7 | күшті және әлсіз электролиттерге мысал келтіру және оларды ажырату, диссоциациялану дәрежесін анықтай білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.1 | реакция теңдеулерін молекулалық және иондық түрде құру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.2 | бейтараптану және ион алмасу реакцияларының жүру себептерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.4.1 | қышқылдар, еритін және ерімейтін негіздер, орта тұздардың химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін молекулалық және иондық түрде құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.2 | қышқылдар және негіздер,орта тұздардың химиялық қасиеттерін тәжірибе жүзінде зерттеу және қорытынды жасау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.3 | орта тұз ерітіндісінің ортасын тәжірибе жүзінде анықтау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.4 | орта тұз гидролизінің теңдеуін молекулалық және иондық түрде құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.5 | орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжау | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ |
БЖБ 2. 9.1 Бейорганикалық қосылыстардың сапалық талдауы
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.1 Бейорганикалық қосылыстардың сапалық талдауы | 9.4.1.8 | Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ металл катиондарын анықтау үшін жалын түсінің боялу реакциясын жүргізу және сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.1.9 | Fe2+, Fe3+, Cu2+ катиондарына сапалық реакция жүргізу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.1.10 | хлорид-, бромид-, йодид-, сульфат, карбонат-, фосфат-, нитрат-, силикат- иондарына сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жүргізу және ион алмасу реакцияларын бақылап, нәтижесін сипаттау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.1.11 | белгісіз заттардағы катион мен аниондарды анықтау тәжірибесінің жоспарын құру және оны практикада жүзеге асыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.3.1 | әрекеттесуші заттардың біреуі артық берілген реакция теңдеулері бойынша есептеулер жүргізу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
БЖБ 3. 9.1 Химиялық реакция жылдамдығы; 9.1 Қайтымды реакциялар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.1 Химиялық реакция жылдамдығы | 9.3.2.1 | реакция жылдамдығы ұғымын түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.3.2.2 | реакция жылдамдығына әсер ететін факторларды анықтау және оны бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.2.3 | катализатордың реагенттен айырмашылығын және олардың реакция жылдамдығына әсерін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.2.4 | реакция жылдамдығына ингибитордың әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1 Қайтымды реакциялар | 9.3.3.1 | тепе-теңдікті динамикалық үдеріс ретінде сипаттау тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.3.3.2 | Ле-Шателье-Браун принципі бойынша химиялық тепе-теңдіктің ығысуын болжау тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.3.3.3 | химиялық тепе-теңдік күйіне және химиялық реакция жылдамдығына жағдайлар өзгерісінің әсерін түсіну және ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.3.4 | химиялық тепе-теңдікті бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
1-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.1 Электролиттік диссоциация | 9.4.1.1 | электролиттер мен бейэлектролиттердің анықтамасын білу және мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.1.2 | заттардың ерітінділері немесе балқымаларының электрөткізгіштігі химиялық байланыс түріне тәуелді екендігін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.3 | иондық және коваленттік полюсті байланысы бар заттардың электролиттік диссоциациялану механизмін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.4 | электролиттік диссоциация теориясының негізгі қағидаларын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.5 | ерітінділердің қышқылдылығы мен сілтілігін ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.1.6 | қышқыл, негіз, орта және қышқылдық тұздардың электролиттік диссоциациялану теңдеулерін құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.1.7 | күшті және әлсіз электролиттерге мысал келтіру және оларды ажырату, диссоциациялану дәрежесін анықтай білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.1 | реакция теңдеулерін молекулалық және иондық түрде құру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.2 | бейтараптану және ион алмасу реакцияларының жүру себептерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.4.1 | қышқылдар, еритін және ерімейтін негіздер, орта тұздардың химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін молекулалық және иондық түрде құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.2 | қышқылдар және негіздер,орта тұздардың химиялық қасиеттерін тәжірибе жүзінде зерттеу және қорытынды жасау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.3 | орта тұз ерітіндісінің ортасын тәжірибе жүзінде анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.4 | орта тұз гидролизінің теңдеуін молекулалық және иондық түрде құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.4.5 | орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжау | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.1 Бейорганикалық қосылыстардың сапалық талдауы | 9.4.1.8 | Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ металл катиондарын анықтау үшін жалын түсінің боялу реакциясын жүргізу және сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.1.9 | Fe2+, Fe3+, Cu2+ катиондарына сапалық реакция жүргізу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.1.10 | хлорид-, бромид-, йодид-, сульфат, карбонат-, фосфат-, нитрат-, силикат- иондарына сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жүргізу және ион алмасу реакцияларын бақылап, нәтижесін сипаттау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.1.11 | белгісіз заттардағы катион мен аниондарды анықтау тәжірибесінің жоспарын құру және оны практикада жүзеге асыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.3.1 | әрекеттесуші заттардың біреуі артық берілген реакция теңдеулері бойынша есептеулер жүргізу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.1 Химиялық реакция жылдамдығы | 9.3.2.1 | реакция жылдамдығы ұғымын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.3.2.2 | реакция жылдамдығына әсер ететін факторларды анықтау және оны бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.2.3 | катализатордың реагенттен айырмашылығын және олардың реакция жылдамдығына әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.2.4 | реакция жылдамдығына ингибитордың әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1 Қайтымды реакциялар | 9.3.3.1 | тепе-теңдікті динамикалық үдеріс ретінде сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.3.3.2 | Ле-Шателье-Браун принципі бойынша химиялық тепе-теңдіктің ығысуын болжау | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.3.3.3 | химиялық тепе-теңдік күйіне және химиялық реакция жылдамдығына жағдайлар өзгерісінің әсерін түсіну және ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3.3.4 | химиялық тепе-теңдікті бөлшектердің кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
2-тоқсан
Тоқсанда 3 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. 9.2 Тотығу-тотықсыздану реакциялары
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.2 Тотығу-тотықсыздану реакциялары | 9.2.2.3 | тотығу дәрежесі ұғымының мәнін түсіндіру және оны заттың формуласы бойынша анықтау тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.2.4 | тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.5 | тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.6 | тотығу процесін электронды беру, ал тотықсыздану-электронды қосып алу деп түсіну | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.7 | электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
БЖБ 2. 9.2 Металдар мен құймалар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.2 Металдар мен құймалар | 9.1.4.1 | металдық байланыс пен металдық кристалдық тор жайындағы білімдерін қолданып металдардың қасиетін түсіндіре алу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.1.4.2 | металдарға тән физикалық және химиялық қасиеттерді сипаттау және металл атомдарының тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсететінін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.3 | құйма ұғымын білу және оның артықшылықтарын түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.4 | шойын мен болаттың құрамы мен қасиеттерін салыстыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.2.5 | Қазақстандағы металдардың кен орындарын атау және оларды өндіру процестерін, қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.2.6 | кеннен металды алу үдерісін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.2 | қоспаның белгілі бір массалық үлесін құрайтын, басқа заттың массасы белгілі жағдайда реакция теңдеуі бойынша зат массасын есептеу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
БЖБ 3. 9.2 1 (I), 2 (II) және 13 (III) топ элементтері және олардың қосылыстары
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.2 1 (I), 2 (II) және 13 (III) топ элементтері және олардың қосылыстары | 9.2.1.1 | атом құрылысы негізінде сілтілік металдардың жалпы қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.1.2 | сілтілік металдардың оксидтері мен гидроксидтерінің негіздік қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.3 | 1 (I) және 2 (IІ) -топ металдарының жалпы қасиеттерін салыстыру және химиялық реакция теңдеулерін құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.4 | кальций оксиді мен гидроксидінің негізгі қасиеттерін түсіндіру және қолданылуын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.5 | атом құрылысы негізінде алюминийдің қасиеттерін түсіндіру, оның маңызды қосылыстары мен құймаларынның қолдану аймағын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.6 | алюминийдің, оксиді мен гидроксидінің екідайлы қасиеттерін зерттеу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.7 | 1 (I), 2 (IІ), 13 (IІІ) -топ металдарының жай және күрделі заттармен әрекеттесуіне байланысты тәжірибені жоспарлау және жүргізу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ |
2-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.2 Тотығу-тотықсыздану реакциялары | 9.2.2.3 | тотығу дәрежесі ұғымының мәнін түсіндіру және оны заттың формуласы бойынша анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.2.4 | тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.5 | тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.6 | тотығу процесін электронды беру, ал тотықсыздану-электронды қосып алу деп түсіну | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.7 | электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2 Металдар мен құймалар | 9.1.4.1 | металдық байланыс пен металдық кристалдық тор жайындағы білімдерін қолданып металдардың қасиетін түсіндіре алу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.1.4.2 | металдарға тән физикалық және химиялық қасиеттерді сипаттау және металл атомдарының тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсететінін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.3 | құйма ұғымын білу және оның артықшылықтарын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.4 | шойын мен болаттың құрамы мен қасиеттерін салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.2.5 | Қазақстандағы металдардың кен орындарын атау және оларды өндіру процестерін, қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.2.6 | кеннен металды алу үдерісін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.2 | қоспаның белгілі бір массалық үлесін құрайтын, басқа заттың массасы белгілі жағдайда реакция теңдеуі бойынша зат массасын есептеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2 1 (I), 2 (II) және 13 (III) топ элементтері және олардың қосылыстары | 9.2.1.1 | атом құрылысы негізінде сілтілік металдардың жалпы қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.1.2 | сілтілік металдардың оксидтері мен гидроксидтерінің негіздік қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.3 | 1 (I) және 2 (IІ) -топ металдарының жалпы қасиеттерін салыстыру және химиялық реакция теңдеулерін құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.4 | кальций оксиді мен гидроксидінің негізгі қасиеттерін түсіндіру және қолданылуын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.5 | атом құрылысы негізінде алюминийдің қасиеттерін түсіндіру, оның маңызды қосылыстары мен құймаларынның қолдану аймағын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.6 | алюминийдің, оксиді мен гидроксидінің екідайлы қасиеттерін зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.7 | 1 (I), 2 (IІ), 13 (IІІ) -топ металдарының жай және күрделі заттармен әрекеттесуіне байланысты тәжірибені жоспарлау және жүргізу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ |
3-тоқсан
Тоқсанда 2 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. 9.3 17 (VII), 16 (VI), 15 (VI), 14 (IV)-топ элементтері және олардың қосылыстары
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.3 17 (VII), 16 (VI), 15 (VI), 14 (IV)-топ элементтері және олардың қосылыстары | 9.1.4.5 | галоген молекулаларының электрондық формулаларын құрастыру және кристалдық тор түрлері мен байланыс типтерін анықтау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
| 9.2.1.8 | топта галогендер қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын болжау | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.9 | хлордың физикалық қасиеттерін сипаттау және металдармен, сутекпен және галогенидтермен реакция теңдеулерін құру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.10 | хлорсутек қышқылы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін зерттеу және оның қолдану аясын білу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.11 | 16 (VI) топ элементтерінің жалпы қасиеттерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.12 | күкірттің аллотропиялық түр өзгерістерінің физикалық қасиеттерін салыстыру және күкірттің химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.13 | күкірттің (IV) және (VI) оксидтерінің физикалық және химиялық қасиеттерін салыстыру және күкірт диоксидінің физиологиялық әсерін түсіндіру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.2.1 | қышқылдық жаңбырлардың пайда болу себебі мен экологияға тигізетін әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.14 | күкірт қышқылы ерітіндісі мен оның тұздарының физикалық және химиялық қасиеттерін зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.3.3 | теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.15 | азоттың қасиеттерін және табиғаттағы азот айналымын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.6 | аммиактың молекулалық, электрондық және құрылымдық формулаларын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.16 | аммиакты алу және қасиеттері мен қолданылуын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.17 | аммиакты аммоний тұзы ерітіндісі мен сілті ерітіндісін әрекеттестіру жолымен алуды білу және газ тәрізді аммиак пен оның ерітіндісінің қасиеттерін зерттеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.3.5 | аммиак өндірісінің үдерісін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.7 | азот қышқылының молекулалық, формуласын білу және атомдар арасындағы химиялық байланыстардың түзілуін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.18 | азоттан азот қышқылын алудың реакция теңдеуін құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.19 | азот қышқылының басқа қышқылдармен жалпы ортақ қасиеттерін зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.20 | сұйылтылған және концентрлі азот қышқылының металдармен әрекеттесуінің ерекшелігін сипаттау және электронды баланс әдісімен реакция теңдеуін құрастыру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.21 | нитраттың термиялық айрылуының ерекшелігін түсіндіру, реакция теңдеулерін құрастыру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.22 | фосфордың аллотропиялық түр өзгерістерін салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.2.2 | фосфор қосылыстарының Қазақстандағы кен орындарын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.23 | фосфор және оның қосылыстарының жалпы химиялық қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.2.3 | минералды тыңайтқыштардың жіктелуін және олардың құрамына кіретін қоректік элементтерді білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.2.4 | азот және фосфор тыңайтқыш-тарының қоршаған ортаға әсерін оқып білу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.24 | кремнийдің қолданылу аймағын және оның жартылай өткізгіш ретінде қолданылуын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.8 | кремний, оның диоксиді мен карбидіндегі химиялық байланыс түрін және кристалдық тор типін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.25 | кремний және оның қосылыстарының негізгі химиялық қасиеттерін сипаттау және реакция теңдеулерін құрастыру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
БЖБ 2. 9.3 Адам ағзасындағы химиялық элементтер
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.3 Адам ағзасындағы химиялық элементтер | 9.5.1.1 | адам ағзасының құрамына кіретін элементтерді атау және олардың маңызын түсіндіру (О, С, Н, N, Ca, P, K, S, Cl, Mg, Fe) тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.5.1.2 | Қазақстан тұрғындарының типтік тамақтану рационын зерттеу және теңгерімді тамақтану рационын құрастыру тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.5.1.3 | кальций мен темірдің адам ағзасындағы рөлін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.5.1.4 | тамақ өнімдерінің құрамындағы көміртекті анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.5.1.5 | қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану көздерін атау және олардың ағзаларға әсерін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
3-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.3 17 (VII), 16 (VI), 15 (VI), 14 (IV)-топ элементтері және олардың қосылыстары | 9.1.4.5 | галоген молекулаларының электрондық формулаларын құрастыру және кристалдық тор түрлері мен байланыс типтерін анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
| 9.2.1.8 | топта галогендер қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын болжау | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.9 | хлордың физикалық қасиеттерін сипаттау және металдармен, сутекпен және галогенидтермен реакция теңдеулерін құру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.10 | хлорсутек қышқылы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін зерттеу және оның қолдану аясын білу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.11 | 16 (VI) топ элементтерінің жалпы қасиеттерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.12 | күкірттің аллотропиялық түр өзгерістерінің физикалық қасиеттерін салыстыру және күкірттің химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.13 | күкірттің (IV) және (VI) оксидтерінің физикалық және химиялық қасиеттерін салыстыру және күкірт диоксидінің физиологиялық әсерін түсіндіру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.2.1 | қышқылдық жаңбырлардың пайда болу себебі мен экологияға тигізетін әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.14 | күкірт қышқылы ерітіндісі мен оның тұздарының физикалық және химиялық қасиеттерін зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.3.3 | теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.15 | азоттың қасиеттерін және табиғаттағы азот айналымын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.6 | аммиактың молекулалық, электрондық және құрылымдық формулаларын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.16 | аммиакты алу және қасиеттері мен қолданылуын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.17 | аммиакты аммоний тұзы ерітіндісі мен сілті ерітіндісін әрекеттестіру жолымен алуды білу және газ тәрізді аммиак пен оның ерітіндісінің қасиеттерін зерттеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.3.3.5 | аммиак өндірісінің үдерісін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.7 | азот қышқылының молекулалық, формуласын білу және атомдар арасындағы химиялық байланыстардың түзілуін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.18 | азоттан азот қышқылын алудың реакция теңдеуін құрастыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.19 | азот қышқылының басқа қышқылдармен жалпы ортақ қасиеттерін зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.20 | сұйылтылған және концентрлі азот қышқылының металдармен әрекеттесуінің ерекшелігін сипаттау және электронды баланс әдісімен реакция теңдеуін құрастыру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.21 | нитраттың термиялық айрылуының ерекшелігін түсіндіру, реакция теңдеулерін құрастыру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.22 | фосфордың аллотропиялық түр өзгерістерін салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.2.2 | фосфор қосылыстарының Қазақстандағы кен орындарын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.23 | фосфор және оның қосылыстарының жалпы химиялық қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.2.3 | минералды тыңайтқыштардың жіктелуін және олардың құрамына кіретін қоректік элементтерді білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.2.4 | азот және фосфор тыңайтқыш-тарының қоршаған ортаға әсерін оқып білу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.24 | кремнийдің қолданылу аймағын және оның жартылай өткізгіш ретінде қолданылуын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.1.4.8 | кремний, оның диоксиді мен карбидіндегі химиялық байланыс түрін және кристалдық тор типін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.25 | кремний және оның қосылыстарының негізгі химиялық қасиеттерін сипаттау және реакция теңдеулерін құрастыру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.3 Адам ағзасындағы химиялық элементтер | 9.5.1.1 | адам ағзасының құрамына кіретін элементтерді атау және олардың маңызын түсіндіру (О, С, Н, N, Ca, P, K, S, Cl, Mg, Fe) | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.5.1.2 | Қазақстан тұрғындарының типтік тамақтану рационын зерттеу және теңгерімді тамақтану рационын құрастыру | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.5.1.3 | кальций мен темірдің адам ағзасындағы рөлін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.5.1.4 | тамақ өнімдерінің құрамындағы көміртекті анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.5.1.5 | қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану көздерін атау және олардың ағзаларға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
4-тоқсан
Тоқсанда 3 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. 9.4 Органикалық химияға кіріспе
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.4 Органикалық химияға кіріспе | 9.4.3.1 | органикалық тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.3.2 | көмірсутектердің және олардың туындылары: спирттер, альдегидтер, карбон қышқылдары, аминқышқылдарының жіктелуін білу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.3 | функционалдық топ түсінігін берілген класс қосылысының химиялық қасиеттерін анықтайтын топ ретінде түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.4 | гомолог ұғымын және гомологтық айырмашылықты білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.5 | органикалық қосылыстардың негізгі кластары: алкандар, алкендер, алкиндер, арендер, спирттер, альдегидтер карбон қышқылдары, аминқышқылдары үшін IUPAC номенклатурасын қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.3.6 | көмірсутектердің құрылымдық изомерлерінің формулаларын құрастыра алужәне изомерия құбылысын білу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.4 | газтектес заттардың молекулалық формуласын салыстырмалы тығыздық немесе элементтердің массалық үлестері арқылы анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
БЖБ 2. 9.4 Көмірсутектер. Отын
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.4 Көмірсутектер. Отын | 9.4.3.7 | алкандардың химиялық қасиеттерін сипаттау және оны реакция теңдеулерімен дәлелдеу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.3.8 | еріткіштерді алу үшін алкандарды хлорлаудың маңызы мен бұл еріткіштердің қауіптілік дәрежесін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.9 | қанықпағандық ұғымын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.10 | этен мысалында алкендердің химиялық қасиеттерін (жану, гидрлеу, гидратация, галогендеу, сапалық реакциялар) оқып үйрену, химиялық реакция теңдеулерімен дәлелдеу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.3.11 | полиэтилен мысалында полимерлену реакциясының механизмі мен полимерлердің құрылымының ерекшеліктерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.12 | пластиктің ыдырау мерзімінің ұзақтық мәселесін түсіну және оқып білу, қоршаған ортада пластик материалдардың көбеюінің зардабын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.13 | этин мысалында алкиндердің химиялық қасиеттерін (жану, гидрлеу, гидратация, галогендеу, сапалық реакциялар) оқып үйрену, химиялық реакция теңдеулерімен дәлелдеу тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.3.14 | бензолдың алынуы, қасиеттері және қолданылуын сипаттау тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.15 | құрамында көміртек бар қосылыстардың отын ретінде пайдалану мүмкін екендігін білу және альтернативті отын түрлерін зерттеу, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.16 | Қазақсатандағы көмірдің, мұнайдың, табиғи газдың кен орындарын атау және оларды өндірудің қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.17 | мұнай фракцияларын және шикі мұнайды айдау өнімдерінің қолдану аймақтарын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
БЖБ 3. 9.4 Оттекті және азотты органикалық қосылыстар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.4 Оттекті және азотты органикалық қосылыстар | 9.4.3.18 | оттекті органикалық заттардың жіктелуін білу тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.3.19 | спирттердің жіктелуін метанол мен этанолдың, қолданылуын, этанолдың алынуын білу және қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.20 | метанол мен этанолдың адам ағзасына физиологиялық әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.21 | этиленгликоль мен глицериннің физикалық қасиеттері мен қолданылуын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.22 | карбон қышқылдарының құрамын білу және сірке қышқылының химиялық қасиеттері мен қолданылуын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.23 | күрделі эфирлер мен майлардың ерекшеліктері мен майлардың қызметін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.24 | сабынның алынуы мен оның қолданылуын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.25 | синтетикалық жуғыш заттардың қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.26 | көмірсулардың жіктелуін, биологиялық маңызы мен қызметін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.27 | нәруыздағы a- аминқышқылдар арасында пептидтік байланыстың түзілуін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.28 | нәруыз денатурациясының реакциясын зерттеу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.4.3.29 | нәруыздың биологиялық маңызы мен қызметін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
4-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| 9.4 Органикалық химияға кіріспе | 9.4.3.1 | органикалық | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.3.2 | көмірсутектердің және олардың туындылары: спирттер, альдегидтер, карбон қышқылдары, аминқышқылдарының жіктелуін білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.3 | функционалдық топ түсінігін берілген класс қосылысының химиялық қасиеттерін анықтайтын топ ретінде түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.4 | гомолог ұғымын және гомологтық айырмашылықты білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.5 | органикалық қосылыстардың негізгі кластары: алкандар, алкендер, алкиндер, арендер, спирттер, альдегидтер карбон қышқылдары, аминқышқылдары үшін IUPAC номенклатурасын қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.3.6 | көмірсутектердің құрылымдық изомерлерінің формулаларын құрастыра алужәне изомерия құбылысын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.4 | газтектес заттардың молекулалық формуласын салыстырмалы тығыздық немесе элементтердің массалық үлестері арқылы анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4 Көмірсутектер. Отын | 9.4.3.7 | алкандардың химиялық қасиеттерін сипаттау және оны реакция теңдеулерімен дәлелдеу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.3.8 | еріткіштерді алу үшін алкандарды хлорлаудың маңызы мен бұл еріткіштердің қауіптілік дәрежесін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.9 | қанықпағандық ұғымын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.10 | этен мысалында алкендердің химиялық қасиеттерін (жану, гидрлеу, гидратация, галогендеу, сапалық реакциялар) оқып үйрену, химиялық реакция теңдеулерімен дәлелдеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.3.11 | полиэтилен мысалында полимерлену реакциясының механизмі мен полимерлердің құрылымының ерекшеліктерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.12 | пластиктің ыдырау мерзімінің ұзақтық мәселесін түсіну және оқып білу, қоршаған ортада пластик материалдардың көбеюінің зардабын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.13 | этин мысалында алкиндердің химиялық қасиеттерін (жану, гидрлеу, гидратация, галогендеу, сапалық реакциялар) оқып үйрену, химиялық реакция теңдеулерімен дәлелдеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.3.14 | бензолдың алынуы, қасиеттері және қолданылуын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.15 | құрамында көміртек бар қосылыстардың отын ретінде пайдалану мүмкін екендігін білу және альтернативті отын түрлерін зерттеу, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.16 | Қазақсатандағы көмірдің, мұнайдың, табиғи газдың кен орындарын атау және оларды өндірудің қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.17 | мұнай фракцияларын және шикі мұнайды айдау өнімдерінің қолдану аймақтарын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4 Оттекті және азотты органикалық қосылыстар | 9.4.3.18 | оттекті органикалық заттардың жіктелуін білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.4.3.19 | спирттердің жіктелуін метанол мен этанолдың, қолданылуын, этанолдың алынуын білу және қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.20 | метанол мен этанолдың адам ағзасына физиологиялық әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.21 | этиленгликоль мен глицериннің физикалық қасиеттері мен қолданылуын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.22 | карбон қышқылдарының құрамын білу және сірке қышқылының химиялық қасиеттері мен қолданылуын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.23 | күрделі эфирлер мен майлардың ерекшеліктері мен майлардың қызметін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.24 | сабынның алынуы мен оның қолданылуын білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.25 | синтетикалық жуғыш заттардың қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.26 | көмірсулардың жіктелуін, биологиялық маңызы мен қызметін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.27 | нәруыздағы a- аминқышқылдар арасында пептидтік байланыстың түзілуін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.3.28 | нәруыз денатурациясының реакциясын зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.4.3.29 | нәруыздың биологиялық маңызы мен қызметін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
Ойлау дағдыларының деңгейлері және тапсырма түрлері
| Деңгей | Мақсаттардағы етістіктер | Ұсынылатын тапсырма түрлері |
|---|---|---|
| Білу және түсіну | білу, түсіну, атау, тану, сипаттау |
КДЖ — бірнеше жауаптың ішінен таңдау ҚЖ — қысқа жауап |
| Қолдану | қолдану, шешу, есептеу, табу, салу |
ҚЖ — қысқа жауап ТЖ — толық жауап |
| Жоғары деңгей дағдылары | талдау, бағалау, негіздеу, зерттеу | ТЖ — толық жауап |
БЖБ мен ТЖБ туралы оқу
Басқа сыныптар
- Химия, 7-сынып
- Химия, 8-сынып
- Химия, 9-сынып
- Химия, 10-сынып
- Химия, 11-сынып
Осы спецификация бойынша БЖБ немесе ТЖБ құрастырыңыз
Telly генераторы таңдалған оқу мақсаттарына тапсырмалар, дескрипторлар және қажетті ең жоғары баллға балл қою кестесін жинайды.