БЖБ мен ТЖБ спецификациялары

Химия, 11‑сынып: БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 2026–⁠2027 (жаратылыстану-математикалық бағыт)

Тоқсандар бойынша: әр БЖБ қандай бөлімдер мен мақсаттарды тексереді, ұсынылатын ең жоғары балл және тапсырма түрлері, ТЖБ-ға арналған барлық мақсаттар.

Осы спецификация бойынша БЖБ/ТЖБ құрастыру

Үлгілік бағдарлама, 11-сынып

11-сыныпқа арналған бағдарламалар

жаратылыстану-математикалық бағыт
қоғамдық-гуманитарлық бағыт

Бағалау қағидалары не дейді

БЖБ — 7 балдан 20 балға дейін, жұмыстың нысаны мен уақытын мұғалім өзі айқындайды (9‑тармақ).
Тоқсанда БЖБ үш реттен артық өткізілмейді; төрт және одан көп бөлім болса, тақырыптар мен мақсаттар саны ескеріліп, бөлімдер біріктіріледі (12‑тармақ).
Аптасына 1 сағат болса, тоқсанда БЖБ екі реттен артық өткізілмейді, бөлімдер біріктіріледі; баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
ТЖБ тоқсанның соңғы оқу күнінде өткізілмейді, бір пән бойынша БЖБ мен ТЖБ бір күнде өткізілмейді (13‑тармақ).
ТЖБ тапсырмалары, олардың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
Тоқсандық баға — формативтік бағалаудың 25 %, БЖБ-ның 25 % және ТЖБ-ның 50 % (28‑тармақ).

Үлгілік қағидалар, № 125 бұйрық, 16.09.2026 жылғы № 257‑НҚ бұйрықтың редакциясында.

Мұндағы біздің ұсынысымыз

Қандай бөлімдерді біріктіру керегі. Тоқсанда бөлім қағидалар рұқсат еткеннен көп болса, көрші бөлімдер жұмыстардағы мақсаттар саны шамамен тең болатындай біріктірілді.
БЖБ-да қандай мақсаттарды тексеру керегі. «Тексеруге ұсынамыз» белгісі 2–⁠4 мақсатта тұр: алдымен әр тақырыптан қолдану мен жоғары деңгей дағдыларына арналған мақсаттар, олар жетпесе — білу және түсіну мақсаттары. Бөлімнің қалған мақсаттары формативті бағаланады.
БЖБ-ның ұсынылатын ең жоғары балы — 7–⁠12 балл: тексерілетін 2–⁠4 мақсат, әрқайсысына 3 балл, қағидалардағы 7–⁠20 аралығында.
Ойлау дағдыларының деңгейі — мақсаттың етістігі бойынша: «білу», «түсіну», «атау» — білу және түсіну; «шешу», «қолдану», «есептеу» — қолдану; «талдау», «бағалау», «негіздеу» — жоғары деңгей дағдылары.
Тапсырма түрі — деңгейге қарай. Мақсаттарды, тапсырмалар мен балдарды түпкілікті мұғалім таңдайды.

1-тоқсан

Тоқсанда 3 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.

БЖБ 1. 11.1 Ароматты қосылыстар қатары

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 1-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.1 Ароматты қосылыстар қатары	11.4.2.7	майлардың құрамы мен құрылысын білу тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.1 Ароматты қосылыстар қатары	11.4.2.8	бензол және оның гомологтарын алу реакцияларын құрастыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

БЖБ 2. 11.1 Карбонилді қосылыстар

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 2, 1-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.1 Карбонилді қосылыстар	11.4.2.1	альдегидтердің, кетондардың және карбон қышқылдарының функциональды топтарының құрылысын сипаттау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.2	альдегидтердің, кетондардың және карбон қышқылдарының құрылымдық формулаларын құрастыру және оларды IUPAC бойынша атау тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.3	альдегидтер және кетондарды алудың түрлі әдістерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.4	карбон қышқылдарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.5	карбон қышқылдарының физикалық қасиеттерін және алыну жолдарын түсіндіру тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.6	карбон қышқылдары, күрделі эфирлер, сабын, синтетикалық жуғыш заттар және биодизельді отындардың қолданылу аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.7	майлардың құрамы мен құрылысын білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

БЖБ 3. 11.2 Тірі ағза химиясы

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 3, 1-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.2 Тірі ағза химиясы	11.5.1.10	глюкоза, фруктоза, рибоза, дезоксирибоза, сахароза, крахмал және целлюлозаның молекулаларының сызықты және циклді формасын құрастыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.11	крахмалға сапалық реакция жүргізе алу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.12	сахароза, крахмал, целлюлозаның гидролиз өнімдерін атау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.13	крахмал және целлюлозаның құрылысын, қасиеттерін салыстыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

1-тоқсан бойынша ТЖБ

Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).

1-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.1 Ароматты қосылыстар қатары	11.4.2.7	майлардың құрамы мен құрылысын білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.1 Ароматты қосылыстар қатары	11.4.2.8	бензол және оның гомологтарын алу реакцияларын құрастыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
11.1 Карбонилді қосылыстар	11.4.2.1	альдегидтердің, кетондардың және карбон қышқылдарының функциональды топтарының құрылысын сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.2	альдегидтердің, кетондардың және карбон қышқылдарының құрылымдық формулаларын құрастыру және оларды IUPAC бойынша атау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.3	альдегидтер және кетондарды алудың түрлі әдістерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.4	карбон қышқылдарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.5	карбон қышқылдарының физикалық қасиеттерін және алыну жолдарын түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.6	карбон қышқылдары, күрделі эфирлер, сабын, синтетикалық жуғыш заттар және биодизельді отындардың қолданылу аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.2 Тірі ағза химиясы	11.5.1.10	глюкоза, фруктоза, рибоза, дезоксирибоза, сахароза, крахмал және целлюлозаның молекулаларының сызықты және циклді формасын құрастыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.11	крахмалға сапалық реакция жүргізе алу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.12	сахароза, крахмал, целлюлозаның гидролиз өнімдерін атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.13	крахмал және целлюлозаның құрылысын, қасиеттерін салыстыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

2-тоқсан

Тоқсанда 3 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.

БЖБ 1. 11.2 Аминдер және аминқышқылдар

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 2-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.2 Аминдер және аминқышқылдар	11.5.1.1	аминдердің жіктелуін және номенклатурасын білу тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.2	аммиак және аминдер құрылымын салыстыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.3	аминдердің физикалық қасиеттерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.4	аминқышқылдардың жүйелі және тривиальді аталуын білу тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.5	аминқышқылдар молекулаларының құрамын, құрылысын сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.6	алмастырылатын және алмастырылмайтын аминқышқылдардың биологиялық ролін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.7	аминқышқылдардың биполярлы иондар түзу қабілетін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.8	аминқышқылдардан нәруыздар алу кезінде пептидтік байланыстардың түзілуін түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.9	нәруыздар гидролизнің реакция теңдеуін құрастыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

БЖБ 2. 11.2 Тірі ағза химиясы

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 2, 2-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.2 Тірі ағза химиясы	11.5.1.14	нәруыздардың өмір үшін ролін сипаттау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.16	"құлып және кілт" моделі тұрғысынан ферменттердің әрекетін және ферментативті катализ процесін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.15	ақуызға сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жасау тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.17	ингибирлі бәсекелестікті түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.18	ДНҚ құрылымының моделін сипаттау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.19	биологиялық маңызды металдардың: темір, магний, кальций, калий, натрийдің ролін бағалау тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.5.1.20	қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану көздерін атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.21	ауыр металдардың тірі ағзаға уытты әсерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

БЖБ 3. 11.2 Синтетикалық полимерлер

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 3, 2-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.2 Синтетикалық полимерлер	11.4.2.10	"мономер", "құрылымдық буын", "олигомер", "полимер", "полимерлену дәрежесі" негізгі ұғымдарын ажырату тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.11	полимерлену реакциясының теңдеуін құрастыру, поликонденсация реакциясының теңдеуін құру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.12	поликонденсация реакциясы негізінде алынатын полимерлер гидролизденіп, биологиялық ыдырай алатынын түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.13	пластмасса және наноталшықтарды тәжірибе жүзінде анықтау тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.14	қоршаған ортаға пластиктер өндірісінің және қолданысының әсерін талдау тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.4.2.15	полимерлерді утилизациялау процесін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

2-тоқсан бойынша ТЖБ

2-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.2 Аминдер және аминқышқылдар	11.5.1.1	аминдердің жіктелуін және номенклатурасын білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.2	аммиак және аминдер құрылымын салыстыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.3	аминдердің физикалық қасиеттерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.4	аминқышқылдардың жүйелі және тривиальді аталуын білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.5	аминқышқылдар молекулаларының құрамын, құрылысын сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.6	алмастырылатын және алмастырылмайтын аминқышқылдардың биологиялық ролін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.7	аминқышқылдардың биполярлы иондар түзу қабілетін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.8	аминқышқылдардан нәруыздар алу кезінде пептидтік байланыстардың түзілуін түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.9	нәруыздар гидролизнің реакция теңдеуін құрастыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
11.2 Тірі ағза химиясы	11.5.1.14	нәруыздардың өмір үшін ролін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.16	"құлып және кілт" моделі тұрғысынан ферменттердің әрекетін және ферментативті катализ процесін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.15	ақуызға сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жасау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.5.1.17	ингибирлі бәсекелестікті түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.18	ДНҚ құрылымының моделін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.19	биологиялық маңызды металдардың: темір, магний, кальций, калий, натрийдің ролін бағалау	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.5.1.20	қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану көздерін атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.5.1.21	ауыр металдардың тірі ағзаға уытты әсерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.2 Синтетикалық полимерлер	11.4.2.10	"мономер", "құрылымдық буын", "олигомер", "полимер", "полимерлену дәрежесі" негізгі ұғымдарын ажырату	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.11	полимерлену реакциясының теңдеуін құрастыру, поликонденсация реакциясының теңдеуін құру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.12	поликонденсация реакциясы негізінде алынатын полимерлер гидролизденіп, биологиялық ыдырай алатынын түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.13	пластмасса және наноталшықтарды тәжірибе жүзінде анықтау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.2.14	қоршаған ортаға пластиктер өндірісінің және қолданысының әсерін талдау	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.4.2.15	полимерлерді утилизациялау процесін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

3-тоқсан

Тоқсанда 4 бөлім, ал БЖБ тоқсанына ең көбі 3 рет өткізіледі — көрші бөлімдер біріктірілді (12‑тармақ).

БЖБ 1. 11.3 Органикалық синтез; 11.3 14‑топ элементтері

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 3-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.3 Органикалық синтез	11.4.2.24	сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.25	физикалық және химиялық сынақ көмегімен қосылыстарды анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.26	органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.27	қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
11.3 14-топ элементтері	11.2.1.1	14 (ІV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.2	14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.2.1	параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.1.3	14 (ІV) топэлементтерінің +2 және +4 тотығу дәрежелі оксидтерінің қасиеттерін түсіндіре алу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.4	14 (ІV) топ элементтерінің жай заттары және химиялық қосылыстарының алыну әдістерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

БЖБ 2. 11.3 Азот және күкірт

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 2, 3-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.3 Азот және күкірт	11.2.1.5	азот молекуласының төмен химиялық белсенділігін түсіндіріңіз тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.6	аммоний ионындағы байланыстардың түзілу механизмін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.7	азот тыңайтқыштары өндірісі үдерісін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.8	азот оксидтерінің атмосфераға, нитраттардың топыраққа және су ресурстарына әсерін талдау тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.2.1.9	азот қосылыстарының қоршаған ортаға әсерін азайту мәселелерін шешудің жолдарын ұсыну тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.1.10	күкіртсутектің тотықсыздандырғыш қасиеттерін түсіндіру тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.11	сульфид-ионының сапалық реакциясын білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.12	атмосфераның күкірт диоксидімен ластану көздерін және қышқыл жаңбырдың түзілу мәселелерін атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.13	тағам өнеркәсібінде күкірт (IV) оксидін қолданылу аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.14	күкірт қышқылын жанасу әдісімен алу процесін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.15	күкірт қышқылының қолдану аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

БЖБ 3. 11.3 Қышқыл және негіз ерітінділері

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 3, 3-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.3 Қышқыл және негіз ерітінділері	11.3.4.1	Аррениус, Льюис және Бренстед-Лоури теорияларын және олардың қолдану шектерін сипаттау және түсіну тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.3.4.2	судың иондық көбейтіндісін білу тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.3.4.3	күшті қышқыл және күшті негіздің pH ін есептеу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.3.4.4	буферлі ерітінділердің қолдану аймағын атау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

3-тоқсан бойынша ТЖБ

3-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.3 Органикалық синтез	11.4.2.24	сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.25	физикалық және химиялық сынақ көмегімен қосылыстарды анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.26	органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.27	қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
11.3 14-топ элементтері	11.2.1.1	14 (ІV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.2	14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.2.1	параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.1.3	14 (ІV) топэлементтерінің +2 және +4 тотығу дәрежелі оксидтерінің қасиеттерін түсіндіре алу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.4	14 (ІV) топ элементтерінің жай заттары және химиялық қосылыстарының алыну әдістерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.3 Азот және күкірт	11.2.1.5	азот молекуласының төмен химиялық белсенділігін түсіндіріңіз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.6	аммоний ионындағы байланыстардың түзілу механизмін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.7	азот тыңайтқыштары өндірісі үдерісін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.8	азот оксидтерінің атмосфераға, нитраттардың топыраққа және су ресурстарына әсерін талдау	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.2.1.9	азот қосылыстарының қоршаған ортаға әсерін азайту мәселелерін шешудің жолдарын ұсыну	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.1.10	күкіртсутектің тотықсыздандырғыш қасиеттерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.11	сульфид-ионының сапалық реакциясын білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.12	атмосфераның күкірт диоксидімен ластану көздерін және қышқыл жаңбырдың түзілу мәселелерін атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.13	тағам өнеркәсібінде күкірт (IV) оксидін қолданылу аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.14	күкірт қышқылын жанасу әдісімен алу процесін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.15	күкірт қышқылының қолдану аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.3 Қышқыл және негіз ерітінділері	11.3.4.1	Аррениус, Льюис және Бренстед-Лоури теорияларын және олардың қолдану шектерін сипаттау және түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.3.4.2	судың иондық көбейтіндісін білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.3.4.3	күшті қышқыл және күшті негіздің pH ін есептеу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.3.4.4	буферлі ерітінділердің қолдану аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

4-тоқсан

Тоқсанда 4 бөлім, ал БЖБ тоқсанына ең көбі 3 рет өткізіледі — көрші бөлімдер біріктірілді (12‑тармақ).

БЖБ 1. 11.4 Металдар өндірісі; 11.4 Ауыспалы металдар

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 4-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.4 Металдар өндірісі	11.2.3.1	металдарды алудың маңызды әдістерін талдау: гидрометаллургия, пирометаллургия, электрометаллургия және олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.2.3.2	ғылымда, техникада және тұрмыста қолданылатын маңызды құймалардың құрамын білу: шойын, болат, жез, қола, мельхиор, дюралюминий тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.3	шойын және болатты алу әдістерін және қасиеттерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.4	металдарды электролизбен алу әдісін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.5	гальваностегия, гальванопластика процестерін ажырату	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.6	коррозиядан қорғау және декоративті мақсаттар үшін гальваникалық жабындарды қолдану принциптерін зерделеу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.3.7	металлургия өнеркәсібінің экологиялық проблемаларын түсіндіру тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.4 Ауыспалы металдар	11.2.1.16	ауыспалы элементтер айнымалы тотығу дәрежесін көрсететінін білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.17	атомдар құрылысы негізінде ауыспалы металдардың физикалық және химиялық қасиеттерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.19	гемоглобин құрамында темір (+2) кешенінің болатынын түсіндіру және оттегін тасымалдаудағы оның ролін түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.20	иіс газымен улану қалай жүретіндігін түсіндіру және алғашқы көмек көрсету әдісін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

БЖБ 2. 11.4 Жаңа заттарды және материалдарды өндіру

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 2, 4-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.4 Жаңа заттарды және материалдарды өндіру	11.4.2.16	жаңа материалдарды жасаумен және өндірумен айналысатын ғылымдар саласын атау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.17	аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.18	синтетикалық дәрілік препарат үлгісі ретінде аспиринді алу процесін сипаттау тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.19	дәрілік заттарды өндіру проблемаларын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.20	"нанобөлшек", "нанохимия" және "нанотехнология" ұғымдарының физикалық мәнін түсіндіру тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.21	нанобөлшектерді синтездеу және зерттеу әдістерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.22	нанобөлшектердің қолдану аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.23	наноматериалдардың ерекшеліктерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ

БЖБ 3. 11.4 "Жасыл химия"

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 3, 4-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.4 "Жасыл химия"	11.4.1.1	"Жасыл химияның" 12 принципін атау және оны түсіндіру тексеруге ұсынамыз	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.1.2	атмосфера, гидросфера және литосфераның ластану масштабын түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.1.3	озон қабатының бұзылу себептерін зерделеу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.1.4	"парникті эффектінің" салдарларын болжау тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.4.1.5	ғаламдық мәселелерді шешудің жолдарын бағалау тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ

4-тоқсан бойынша ТЖБ

4-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
11.4 Металдар өндірісі	11.2.3.1	металдарды алудың маңызды әдістерін талдау: гидрометаллургия, пирометаллургия, электрометаллургия және олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.2.3.2	ғылымда, техникада және тұрмыста қолданылатын маңызды құймалардың құрамын білу: шойын, болат, жез, қола, мельхиор, дюралюминий	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.3	шойын және болатты алу әдістерін және қасиеттерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.4	металдарды электролизбен алу әдісін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.5	гальваностегия, гальванопластика процестерін ажырату	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.3.6	коррозиядан қорғау және декоративті мақсаттар үшін гальваникалық жабындарды қолдану принциптерін зерделеу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.2.3.7	металлургия өнеркәсібінің экологиялық проблемаларын түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.4 Ауыспалы металдар	11.2.1.16	ауыспалы элементтер айнымалы тотығу дәрежесін көрсететінін білу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.17	атомдар құрылысы негізінде ауыспалы металдардың физикалық және химиялық қасиеттерін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.19	гемоглобин құрамында темір (+2) кешенінің болатынын түсіндіру және оттегін тасымалдаудағы оның ролін түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.2.1.20	иіс газымен улану қалай жүретіндігін түсіндіру және алғашқы көмек көрсету әдісін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.4 Жаңа заттарды және материалдарды өндіру	11.4.2.16	жаңа материалдарды жасаумен және өндірумен айналысатын ғылымдар саласын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.17	аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.18	синтетикалық дәрілік препарат үлгісі ретінде аспиринді алу процесін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.19	дәрілік заттарды өндіру проблемаларын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.20	"нанобөлшек", "нанохимия" және "нанотехнология" ұғымдарының физикалық мәнін түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.21	нанобөлшектерді синтездеу және зерттеу әдістерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.22	нанобөлшектердің қолдану аймағын атау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.2.23	наноматериалдардың ерекшеліктерін сипаттау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
11.4 "Жасыл химия"	11.4.1.1	"Жасыл химияның" 12 принципін атау және оны түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.1.2	атмосфера, гидросфера және литосфераның ластану масштабын түсіндіру	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	11.4.1.3	озон қабатының бұзылу себептерін зерделеу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	11.4.1.4	"парникті эффектінің" салдарларын болжау	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	11.4.1.5	ғаламдық мәселелерді шешудің жолдарын бағалау	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ

Ойлау дағдыларының деңгейлері және тапсырма түрлері

Деңгей	Мақсаттардағы етістіктер	Ұсынылатын тапсырма түрлері
Білу және түсіну	білу, түсіну, атау, тану, сипаттау	КДЖ — бірнеше жауаптың ішінен таңдау ҚЖ — қысқа жауап
Қолдану	қолдану, шешу, есептеу, табу, салу	ҚЖ — қысқа жауап ТЖ — толық жауап
Жоғары деңгей дағдылары	талдау, бағалау, негіздеу, зерттеу	ТЖ — толық жауап

БЖБ мен ТЖБ туралы оқу

Басқа сыныптар

Осы спецификация бойынша БЖБ немесе ТЖБ құрастырыңыз

Telly генераторы таңдалған оқу мақсаттарына тапсырмалар, дескрипторлар және қажетті ең жоғары баллға балл қою кестесін жинайды.

Осы спецификация бойынша БЖБ/ТЖБ құрастыру