ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүниежүзі тарихы пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қоғамдық-саяси ойдың дамуы ХХ ғасырдағы бостандық пен әділеттілік үшін күресушілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Франклин Делано Рузвельт және оның "жаңа бағыты". |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
11.3.3.3 мемлекет тарихындағы тұлғаның рөлі жайлы қорытындылар жасау; 11.3.3.4 бейбіт және соғыс кезеңіндегі Ф. Рузвельттің ішкі және сыртқы саясатының ерекшеліктерін анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ кезең-кезеңімен жоспарланған: қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуын қамтамасыз ететін әртүрлі әдіс-тәсілдер (жеке, жұптық, топтық жұмыс, жоба) қолданылады. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, бағалау критерийлері және ЕБҚ бар оқушыларға арналған қолдау жүйесі ескеріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-викторина) |
«Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымызды тарихи тұлғаға арнаймыз. Сабақтың басында сіздермен жылдам викторина өткізейік. Сіздерге 2 минут уақыт беріледі. Экрандағы сұрақтарға жауап беріңіздер: 1. 1930-шы жылдардың басында АҚШ-ты қандай дағдарыс бастан кешірді? 2. АҚШ тарихында ең ұзақ уақыт – төрт мерзім президент болған кім? 3. «Бізді қорқытуға болатын жалғыз нәрсе – бұл қорқыныштың өзі» деген сөз кімге тиесілі? Уақыт басталды!»
2 минуттан кейін: «Уақыт бітті! Жауаптарыңызды тексеріп көрейік. (Жауаптарды көрсетеді). Бүгін біз дәл осы тұлға – Франклин Делано Рузвельт және оның тарихқа әсерін зерттейміз.» |
Оқушылар жеке жұмыс жасап, викторина сұрақтарына жауап береді (қағазға немесе планшетке жазады). Жауаптарын салыстырады, пікір алысады. | ЕБҚ бар оқушыларға сұрақтарды қысқартылған нұсқада (мысалы, 2 сұрақ) беру немесе суреттік көмекшілер (тоқырауды бейнелейтін сурет, Рузвельт портреті) қолдану. | Дескриптор: Оқушы викторинаның кем дегенде 2 сұрағына дұрыс жауап береді. Балл жоқ |
Интерактивті тақта/проектор, таймер, мини-викторина слайды (сұрақтарымен). ИИ-құрал: ChatGPT – викторина сұрақтарын тез құру үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||