ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Цифрлық сауаттылық пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3-бөлім. Робототехника. Жоба (ортақ тақырыптары: «Өнер», «Көрнекті тұлғалар») |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | §17. Word мәтіндік редакторы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз қызықты болады. Мен сіздерге бір сұрақ қоймақпын: Не болар еді, егер бізде мәтіндерді жазуға, өңдеуге арналған арнайы бағдарлама болмаса? Жауаптарыңызды тыңдаймын. (Жауаптарды тыңдап, қысқаша талқылайды). Дұрыс, қағазға қатемен жазып, түзету өте қиын болар еді. Бүгін біз осындай мәселелерді жеңуге көмектесетін күшті құралмен – Word мәтіндік редакторымен танысамыз. Ол бізге мәтінді тез, әдемі және оңай жазуға мүмкіндік береді. Сабақтың соңында сіздер өздеріңіздің сүйікті көрнекті тұлғаңыз туралы қысқа мәтін жаза аласыздар.» | Оқушылар сұраққа ойланып, пікір білдіреді: «Қателерді түзету қиын болар еді», «Қағазды бүліп жіберер едік», «Әдемі болмас еді», «Уақыт көп кетер еді». | Мұғалімнің сұрағын көрнекі түрде (слайдта) көрсетеді. Оқушыға қарапайым сөздермен қайталап түсіндіреді немесе жартылай жауап берген жағдайда оны аяқтауға көмектеседі. Жауабын сурет арқылы (қағазды сызып, өшіру) көрсетуге мүмкіндік береді. | Форматикалық бағалау: Оқушы сұраққа логикалық жауап береді (дәлелдеп айтады). | Интерактивті тақта, бастапқы сұрақты көрсететін слайд. ИИ-құрал: ChatGPT-ге сұрақтың бірнеше жауап нұсқасын жасату үшін пайдаланылуы мүмкін, оларды тақтада көрсету үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||