ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Цифровая грамотность пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютерлер мен программалар. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өз денсаулығымызды сақтаймыз! |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Mind-map әдісі |
1 мин – Сәлемдесу, психологиялық дайындық: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабақта біз бірге қызықты тақырыпты ашамыз. Бір-бірімізге жылы лебіз білдірейік: көршіңе қарап, күлімсіреп "Мен саған сәттілік тілеймін!" деп айт». 2 мин – Mind-map (миға шабуыл): Тақтаға ортаға «Компьютер» сөзін жазамын. Балалар, компьютер дегенде ойларыңа не келеді? Барлық ассоциацияларды тізбектеп жазамын. Мысалы: ойын, интернет, мультфильм, экран, тінтуір, пернетақта, денсаулық... 2 мин – 3 ассоциацияны талдау: Енді осы жазған сөздердің ішінен «экран», «көз», «отыру» сөздерін ерекшелеп көрсетемін. «Сендер қалай ойлайсыңдар, компьютерде ұзақ отырсақ, не болады?» деп сұрақ қоямын. Күтілетін жауаптар: «көз шаршайды», «арқа ауырады», «дұрыс отырмасақ, қисаямыз». Мұғалім: Дұрыс айтасыңдар! Денсаулығымызды сақтау үшін арнайы ережелер бар. Бүгін сол ережелерді үйренеміз. |
|
Критерий: тақырыпқа қатысты ойын айтады. Дескриптор:
Балл жоқ |
Тақта, маркер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||