ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Дүниетану пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адам досымен мықты |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.2.4. өз тәжірибесінен мысал келтіре отырып, адамдар арасындағы достықтың маңыздылығын дәлелдеу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ, жедел дауыс беру, қысқа талқылау) |
Мұғалім: "Балалар, шынайы дос бар адам әрқашан мықты ма? Бір досың болса да сен мықтысың ба?" (провокациялық сұрақ)
Нұсқау: "Енді екі секунд ішінде ойларыңды айтпай, қол көтеріп көрсетіңдер: келісемін — оң жақ, келіспеймін — сол жақ." (жедел дауыс беру) Сұрақты талқылау үшін: "Неліктен келісесің/келіспейсің? Бір сөйлем айт" — әр оқушыдан қысқа жауап сұрау. |
Оқушы 1: қол көтеріп жедел дауыс береді, 1 сөйлемдік жауап (мысалы: "Иә, досың көмектеседі.").
Оқушы 2: қол көтеріп, 1 сөйлемдік жауап (мысалы: "Жоқ, өзің де мықты болуың керек."). Қысқа әңгімелесу — мұғалім сұрақтарына 1-2 сөйлеммен жауап береді. |
Дескриптор: Оқушылар провокациялық сұраққа қатысады, қысқа жауап айтады; белсенділік көрсетеді. Балл: балл жоқ |
Тақта/флипчарт, дауыс беру үшін жай қимыл (қол көрсету), дайын смайлик карточкалар (қажет болса).
ИИ ұсынысы: сұрақтар алдын ала ойлануға көмектесетін генератор (ресурстар тізімінде көрсетілген). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||